家长会的经典发言稿2024年精选9篇

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摘要:他用自己的行动诠释了行动比语言更有分量。他选择了远方,坚强和执着,使他具有感动八年级、感动汉城国际初中部的力量。这力量就是朴实无华、坚持不懈的奋斗,更是经历挫折,毅然坚强的渴望。他就是我们的骄傲李新凯。下面请他说说自己的心里话。掌声有请优生代表---李…

摘要:他用自己的行动诠释了行动比语言更有分量。他选择了远方,坚强和执着,使他具有感动八年级、感动汉城国际初中部的力量。这力量就是朴实无华、坚持不懈的奋斗,更是经历挫折,毅然坚强的渴望。他就是我们的骄傲李新凯。下面请他说说自己的心里话。掌声有请优生代表---李新凯同学发言。(主持下,李新凯上)(李新凯发言后主持上)李:讲得太精彩了!我要禁不住佩服了!小赵啊,我发现,李新凯同学比我们善于总结和剖析,这正是我

家长会的经典发言稿2024年精选篇1

八(10)班家长会主持词

开场篇

赵:亲爱的爷爷、奶奶;叔叔、阿姨

李:亲爱的爸爸、妈妈

合:大家上午好!(鞠躬)

赵:我是主持人赵方君

李:我是主持人李 一

赵:首先,我代表八(10)班的全体同学,对亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔

阿姨们能在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

李:对于今天的家长会,在座的各位家长一定非常期待,让我们共同把握这次机

会,借此了解我们半个学期以来的学习、生活等各方面的成长情况,希望能得到您的理解、支持和鼓励。WenKu.BLL.KeyWord赵:这是一个拥有56颗红心组成的大家庭,其中包括38位绅士和18位淑女! 李:这是一个积极向上、团结友爱的集体,希望爸爸妈妈们能在今天看到我们平

日里的认真与努力!

赵:让我们共同走进这个温暖的大家庭。下面我宣布-----八年级(10)班家校

联谊会

合:现在开始!(声音要高)

总结篇

李:期中考试已经结束,这次考试,很多同学取得了优异的成绩,他们用成绩证

明了有付出就有回报的真谛。

赵:有一个同学,他用勤奋一步步实现自己的梦想;他用自己的行动诠释了行动

比语言更有分量。他选择了远方,坚强和执着,使他具有感动八年级、感动汉城国际初中部的力量。这力量就是朴实无华、坚持不懈的奋斗,更是经历挫折,毅然坚强的渴望。他就是我们的骄傲 李新凯。

下面请他说说自己的心里话。掌声有请优生代表---李新凯同学发言。(主持下,李新凯上)

(李新凯发言后主持上)

李:讲得太精彩了!我要禁不住佩服了!小赵啊,我发现,李新凯同学比我们善

于总结和剖析,这正是我们大多数同学身上所欠缺的态度。

赵:是啊!正因为他有这样的认真态度,才能够在期中考试的拼杀中更胜一筹!

知己知彼,方能百战百胜,他理所应当站的比我们更高,真不愧是八(10)班的领头雁!让我们再次把热烈的掌声送给他!

李:(掌声中)接下来让我们借着掌声,有请朱文清同学也来向大家谈谈自己

期中考试中的得与失。(主持下,朱文清上)

(朱文清发言后李一主持上)

李:学习不能仅是死学,还要找到适合自己的学习方法,再次感谢朱文清同学给

我们带来的宝贵经验。不知道同学们还记得吗?我们班还有这样一位同学,入班时他态度不端,思想滑坡,急剧下降的成绩让妈妈很是生气,但妈妈却依然在他生病时,抛下手头的活匆忙地赶到了学校,让他没想到的是,其实妈妈也病着。从那天起他变了,变得默默无闻,我们看到的只是他刻苦的样子,他不断努力,不断进步,在晚学后的宿舍吵闹声中,看到的也总是他早早地爬到床上看书的身影。下面让我们用最热烈的掌声,有请在年级进步160名的王子恒同学!

(李一主持下,王子恒上)

(王子恒下,赵方君主持上)

赵:再次感谢王子恒同学的经验分享!我们班还有这样一位同学,在悄无声息中,

也取得了和王子恒同样幅度的进步,让老师和同学们很是惊讶,让我们掌声有请八十班的一匹黑马---王宁同学闪亮登场!

(赵方君下,王宁上)

赵:谢谢王宁同学的精彩发言,希望你能一如既往,不断给大家带来新的惊喜!

俗话说得好:每一个成功的人背后,总有默默无闻的众多支持者。而爸爸妈妈是其中付出最多的人。先请大家一起来欣赏短片----春都去哪了》。(赵方君下)

谈谈她的家庭教育理念,掌声有请! 《父母的青赵:父爱无声,母爱细腻,今天我们有幸请到李新凯同学的妈妈,来给大家

李:再次感谢李新凯妈妈为我们带来的新的家庭教育理念。接下来让我们再来聆

听朱文清妈妈给我们带来的育女经。

感恩篇

(两主持上)

李:感谢朱文清妈妈充满智慧的发言。听着家长们的一言一语,似乎以前和爸爸

妈妈相处的一切画面又都浮现在了眼前。作为你们的儿女,很想为您做点什么,但现在能力还有限。

赵:今天,我们的家校联谊会正好为我们提供了一个机会,来表达我们对你们的

爱,下面掌声请八(10)班所有孩子们送上集体朗诵《感恩父母》

李:是啊,我们生活在汉城国际,这里有我们敬爱的老师,这里有我们亲爱的同

学!我们在这里快乐的成长!

欣赏了刚才的节目,我们的家长一定会为我们的表现而感到惊喜,为我们的成长而感到高兴,为我们才智的增长而感到自豪。

赵:我们有时顽皮让您费心,有时任性惹您生气,有时不懂事让您伤心,但在我

们的内心深处,您永远是我们不能离开的人。有了您,我们会更健康!有了您,我们会更坚强!让我们一起扬起生活的风帆!在知识的海洋里乘风破浪,奋勇前进!

李:我们都有很多句真心话,想对您倾诉,平日里我们羞于说出我们的爱,可是

我们对父母无尽的感恩应该表达出来,请同学们,抛弃羞涩,忘记脸红,让我们都把感恩之心和着语言表达出来吧!我们一起大声呼喊:爸爸妈妈,你们辛苦了!爸爸妈妈,我们爱你!

赵:我们的成长离不开爸爸妈妈的养育,同样我们的成才、进步离不开老师的辛

苦付出,今天我们的会议现场就请来了我们的任课老师,让我们静下心来,仔细聆听数学老师聂亚洲老师的发言。(下)

(李一上)

李:我们一定会记住聂老师的谆谆教诲,再次感谢老师,下面有请我们的历史老师郭盼盼老师讲话。(下)

(两主持 上)

赵:感谢两位老师精彩的发言,相信爸爸妈妈们一定感慨颇多。请爸爸妈妈放

心,在老师的细心栽培下,我们会不断进步的!

李:光阴似箭,岁月如梭。选择汉城国际,就能成就自我。在这里,我们像禾苗

一样,茁壮成长!在这里,我们像花儿一样,尽情开放!阳光普照着我们!雨露滋润着我们!我们有我们的理想!我们是快乐的天使!我们有一位对学生高度负责的班主任,有她在,我们什么都不怕。有了她,任何困难催不跨。 下面让我们以最热烈的掌声欢迎我们的班主任魏娜老师上台讲话!

互动篇

(两主持上)

赵:班主任的点评细心全面,一针见血,这使我们不禁回想起她每天的早起晚睡、

日夜操劳的身影,感受她每天陪伴在身边的温暖。

李:是啊,在家父母是至亲,在校班主任是挚爱,我们没有理由不努力,我们没

有理由不拼搏!

李:那么今天,我们就借助这个时机,在爸爸妈妈的见证下,为下一次考试立下

自己的誓言!并和爸爸妈妈一起把他张贴到我们的誓言墙!(下发)

赵:平日里的感动我们都记在了心里,却常常因不善表达而羞于开口,强烈的情

感埋在了心里,其实我们也很善感。

李:在此之前,我们中一些同学找到老师说出了自己心酸的故事,请爸爸妈妈一

起来观看孩子们拥有怎样一颗柔情的心。

(播放视频2+播放视频3+音频《如果有一天生你养你的两个人都走了》) (背景音乐中)

赵:同学们,我倡议,请拿出自己准备的信,也像他们一样,向爸爸妈妈勇敢的读出你们的心声吧!

(背景音乐)

结束语

甲:我们的成长与进步离不开老师的教育和引导

学校的发展与壮大离不开家长的理解和支持

乙:让我们共同关注孩子的成长,让我们通过今天的家长会架起沟通的桥梁

让我们共同道一声:爸爸妈妈幸福安康!八(10)班家长会到此结束! (下面,请各位家长朋友针对学校、班级、学生的实际,可以与班主任和各科老师进行交流和谈话)

家长会的经典发言稿2024年精选篇2

家长朋友:大家好!

首先,请允许我向各位家长致以诚挚的感谢,感谢您在百忙之中参加我们的阜城中学高一年级部的家长会。同时我代表高一年级部90名老师和1896名学生对你们的到来表示热烈的欢迎!您的到来是对我们工作的最大支持。

时光飞逝,转眼间,您的孩子升入高中已经三个多月了,高中对于每一位学生来说都是人生的一个关键时期,因为要面临着高考这个人生重要转折点,而高一作为整个高中三年的起始阶段,其重要性不言而喻。今天我们把各位家长请来,期望通过这样一次面对面的交流,向你们介绍学校和年级的相关要求和建议,了解和分析你们孩子的学习和生活状况,以期达成共识,希望通过家校共同努力,给学生以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,让学生通过三年的刻苦学习,最终能够实现让孩子成人成才的共同愿望。

今天上午的议程是:(1)首先我代表高一年级从整体上向各位家长同志们汇报一下前一段时间的工作以及本学期的一些工作打算和安排。(2)请各班班主任介绍一下本班情况并进行月考表彰。

(3)请各位家长到操场观摩高一跑操。

(4)观摩结束,请各位家长到指定位置等待放假。大约四点学校大门开放。下面我就几个问题向各位家长做一下汇报。

一、20xx年我校高考情况的简要回顾

由我和张维勇韩冬主任组成的上一届高三的管理团队,在李金营校长为首的学校领导班子的正确领导下,通过20xx届高三全体师生的努力拼搏,在20xx年的高考中取得了辉煌的成绩,参考人数1393人,其中一本上线620人,二本上线1290人。高考实现了新的辉煌,学校受到县委县政府和县教体局的表彰奖励,也得到了社会各界的一致好评,实现了办人民满意的学校的初衷。在今年的全县教师节庆祝大会上我代表学校进行了先进发言,县委石书记对我校高考成绩进行了高度的评价。二.本届高一年级总体情况介绍由于高考成绩优秀,今年我校招生爆满,目前我校实际在校人数1896人,共计24个教学班,分为ab两个级部,其中1234.13.14,15.16为实验班,其余为普通班。由于本届学生要实行新高考改革,目前没有进行文理分科。本着对学生负责,对家长负责的原则,校领导班子经过仔细研究,科学规划,组建了我们这一届高一年级的教师群体,首先配备了精干的班主任队伍,24个班主任中有12位是上届高三的班主任,另外的12位班主任也是精力充沛、锐意进取的青年教师,班主任中既有经验丰富的老班主任,也有干劲十足的青年班主任,我校高一年级最强的班主任阵容,这为我们这一届高一年级的教学管理提供了强有力的保证。其次,科学合理的配备任课教师,为了实现学校教学的可持续性,在确保高三教学的基础上,校领导班子给予高一年级以极大地支持,新高考拼的是的是语数外,因此在本届高一语数外37名任课教师中,上届高三的有20人,超过一半,而且绝大多数的教师都有过带毕业班的经历。这就为高一学生实现初高中学习生活的顺利过渡打下了坚实的基础。这一切给我们带好这一届,实现新的辉煌都提供了一个施展的平台。

三、过去三个月的工作总结汇报

高一年级是起始年级,作为起始年级最主要的事情是通过建章立制,形成规范。过去的几个月里,我们高一在教师管理和学生管理上做出了大量卓有成效的工作,记得刚刚开学的第一周里,我们全体班主任都是吃住在校,全程陪伴,教室、餐厅、宿舍全方位指导如何打饭、如何就寝,如何值日,为年级的整体工作开展、学生的学习成绩的提升和行为习惯的养成打下了良好的铺垫。具体我们完成了六件大事:

(一)抓好入学教育第一关,通过军训让学生一开始就养成了良好的学习、行为习惯

我们组织了为期一周的军训,孩子们皮肤晒黑了、嗓子喊哑了,脚上磨出了泡,但磨练了意志、强健了体魄,凝聚了人心。军训期间组织了内务评比、拔河比赛、消防演练、歌咏比赛的一系列活动。观看了《战狼》《冲出亚马逊》《厉害了我的国》等教育影片,班主任也带领学生认真学习了《阜城中学学生行为规范》。做到既重视培养学生的文化素质,更加重视培养他们高尚的道德素质和规范的行为习惯,教育他们知道在阜中该做什么,不该做什么。

(二)组织了三次大规模的考试。每月一次考试,每次考试都用大约一天的时间完成阅卷,尽快反馈给学生,并召开大会进行了分析总结和表彰,表彰了年级前五十和各班第一名、进步之星,单科状元,优秀班级等,通过扩大表彰的学生范围,最大限度的激发学生争先求进,努力营造良好的学习氛围。

(三)抓好日常管理工作,加强了遵规守纪教育,培养学生良好的行为习惯,提高学生文明素质。众所周知,阜城中学对学生在出操、卫生、安全、自习、宿舍就寝纪律、学习状态、集会等方面都有严格的规定。我们年级部共有八个扣分人员,每天无缝隙值班,严格管理,落实学校各项规定,每月评出优秀班级,促使每个班级处于友好竞争、充满活力、良性发展状态。在宿舍管理方面,每晚都有两名值班班主任在宿舍就寝,负责学生纪律和安全。教育处每次放假开学都进行用电安全和管制刀具手机等违纪物品的检查管理,防范不良事件的发生。

(四)规范了学生着装,为了避免攀比、抵制虚荣风气,学校为高一学生统一定制了校服,其中夏装两套、秋装两套,冬装一件。并且对校服穿着进行了规范,要求学生全天整身着装,不准剪短裤腿,露出脚踝,不准敞怀,不准乱画。短期看确实花了一些钱,长期看三年来节省了花费,规范了着装,稳定了学生心态,对学生是大有好处的。,

(五)练习了激情跑操,每个学校都有自己的天下第一操,同样我们阜城中学也有自己激情跑操,从军训时,我们开始练习激情跑操。每周一三五早晨高一都要跑操,在付乐、杨晓波老师的带领下,经过各班主任的努力,体委的辛勤付出,我们高一的激情跑操已经成型。家长会结束后,请大家到操场观摩高一跑操。通过跑操锻炼了身体,增强集体凝聚力,跑出来高一的精气神,跑出来阜中的蓬勃发展的风貌。

(六)进行了大型励志演讲。上个月我们进行了重新分班,为了稳定学生情绪,坚定学生理想,我们邀请了全国知名演讲机构善朝教育的金牌演讲师王亮给高一学生进行了大型励志演讲,通过演讲,同学们点燃了学习的激情,明确了努力的方向,收到了良好的效果。

总之,通过三个多月的努力,你的孩子已经基本适应了高中的学习与生活,也初步完成了从初中到高中的过渡,良好的行为习惯初步养成,学习成绩也有了不同程度的提高。但是,我们还有很多工作需要做,学生的行为习惯还有待于进一步的规范,学习成绩还需要提高,新高考的方案还需要探讨。因此,下面我从年级的角度对各位家长提出一些建议,希望各位家长能够了解、理解并能够积极配合。

四、对家长的几点建议

第一、家长要相信学校、相信老师,要了解和尊重学校的相关要求,尊重老师对学生的教育与处理。

客观地说,抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,才能走上加速发展的快车道。我们的教师特别是班主任很辛苦,你们可以问一下你的孩子,我们的班主任每天几点起床,每晚上几点离校的。有的班主任孩子小,24班班主任刘美玉孩子还不满两周、7班付乐老师的女儿才几个月,晚上照顾孩子,早晨照样5点半到班,有王鑫老师、杜新斌老师的家里老人生病也只能周日才能陪伴,杨锁成、史振杰老师作为中年教师丝毫不懈怠,和学生保持同样作息。我们24个班主任基本保证了全勤。为了学生能养成良好习惯,我们无法照顾自己的孩子和家庭。在这里,我不是要向各位家长诉苦,只是想希望各位家长能够了解情况,能够全力的支持和配合我们的管理。

我们高一年级在学校相关规定的基础上制定了科学合理、严格规范的教育管理规定,我们也有一批能吃苦、能奉献的教师队伍。但是对于孩子的成人成才光靠学校和教师是远远不够的,需要各位家长的密切配合。你们把孩子送到我们手中,希望的是成人和成才,我们和你们有着共同的期盼,对于孩子的成长来说,有些方面家教可能更胜一筹,许多学生家长也不识几个字,但是通过自身的为人处世,孩子的成绩和做人都非常好。当然,现在孩子多数是住校生,在校的时间远远多于在家,而且许多家长也有自己的事情要忙,可能对于孩子的教育有时候照顾不到,但是,我希望各位家长能在平时多关注一下孩子的生活与学习,我们会不定期的利用放假的时间让学生带回一些学校和年级的有关规定比如发型、服装、手机、作业等规定,希望家长在了解相关规定的基础上积极配合学校和年级的工作。当孩子在校犯错的时候,年级和班主任在进行教育和处理,家长能够更多的给予支持和配合,争取及时彻底有效地解决孩子存在的问题,各位知道,现在河北省对于高校招生提出了两依据一参考学生综合素质的要求,要求给学生建立评价档案,学生违反规定被处理是要放在学生的档案中的,如果处分不能按期撤销的话会导致高校不录取的;而且如果你的孩子要是参军或以后就业也要从学校开出证明的,在校期间有违纪行为的话,证明也不好开的,因此,家长同志要加强对孩子的教育,防止发生违纪行为。

第二,悦纳孩子,正确对待孩子的差异。学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的尺度。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。我们家长往往对孩子具有高度一致的要求,都要当第一。这其实是忽视了孩子本身的差异性,会给对孩子很大的压力和伤害。我们要面对这个事实,差异是存在的。但又要清楚地认识到,在某些方面,成功很大程度靠的是情商,比如他的交往能力、交流能力、学习能力、合作创新能力等等。根据多元智能理论,人的能力是表现在方方面面的。家长要了解孩子的差异性,相信孩子具有多种多样的能力。人各有才,各有志,各有各有的发展,各美其美,每个孩子根据自己的特长发展好了就是成功,能干好喜欢的事情就是成功。要多一把尺子来量学生,不要盲目攀比。只有从骨子里尊重孩子、理解孩子,才能正确帮助引导他。身教胜于言教,榜样、示范的力量是巨大的。老师、家长都要好好营造环境、氛围,不可只盯着分数,树立成人比成才更重要的理念。

第三、把握时代脉搏,认清严峻挑战,不断加强学习,适应社会发展。

当前,科技发展日新月异,信息更新变幻莫测,只有不断学习,用知识武装自己,才能在社会上拥有一席之地。上世纪90年代,只要有胆子可以没文化,想赚钱的都赚到钱;现在,人人想赚钱,但赚钱越来越困难;今后,没文化,没知识,不学习,根本赚不到钱。说实话,我们绝大多数人,生活在社会最底层,我们的子女只有努力读书,掌握知识,学好本领,才能提升层次,改变命运。我们家长也有不断加强学习,与孩子一起提高。网络上经常曾经爆料陪同孩子写作的家长,气的突发心脏病住院的。昨天我在阅读时发现了一则新闻江苏镇江的年轻妈妈李姜华在辅导孩子作业时,为了让自己冷静下来,也为给女儿树立一个好榜样,决心自学考证,并在11月16日拿到了小学教师资格证。孩子正处于青春期,我们又面临新高考,我们要迎接日新月异的新时代,仅仅靠过去的棍棒出孝子是不行的,完全推个学校和老师也是不负责任的,我们家长朋友也要通过读书看报、看有益的电视节目,看微信的好文章等多种方式学习提高,尤其是今年我们面对的高考改革,我们要多放搜集信息,帮助孩子尽快确立专业方向、做好生涯规划,有利于选科。我们也要了解一些家庭教育的知识,熟悉青春期孩子的特点,和孩子一起成长。

第四以身作则比言语说教更有用

教育其实很简单,就是做好两件事,以身作则和善加引导。对家长而言,以身作则就是给孩子做出榜样,榜样作用的发挥体现在日常生活中。上梁不正下梁歪,有其父必有其子。这是对家长做的不好的批评。有时,学校花费大量时间和精力教育孩子要如何如何,比不上家长的一个反面身教或者社会上一个反面的例子。

例如,学校努力培养孩子遵守规则的意识,做家长的,却开车不遵守交通规则,排队加塞;学校努力培养孩子的平等与公平意识,做家长的,却在日常生活常常利用自己的关系给孩子开绿灯、行方便甚至搞特权,这样做,不是爱孩子,而是害孩子,也对营造公平竞争的社会环境有害。

再比如,学校教育孩子要诚信做人、感恩生活,家长对孩子对他人就要讲诚信,就不能跟孩子撒谎,就要在生活中常怀感恩之心。大家都看过《给妈妈洗脚》的公益广告,它宣传的就是父母榜样的力量,一个榜样的行为,胜过百句的唠叨,千次的批评。

家长怎样做表率呢?比如,孩子不爱起床,家长就早起床;孩子不爱学习,家长就不看电视、不玩手机,陪孩子一起读书。我想,做父亲的把一些无用的、无聊的交际、应酬时间节省一些,做母亲的把用在追肥皂剧、发微信、抢红包的时间节省一些,多陪陪孩子,了解孩子,帮助他们解决各种问题。或者多读点书,学习一点有关教育的知识,肯定对孩子的学习、成长有所帮助。

第五、严格有礼,爱而有度。严格不意味着大声呵斥,棍棒交加。爱也不意味着纵容娇惯。管好孩子的零花钱,每月女生300-400的饭费即可,男生400-500,学校需要交费,会通过微信群和鑫考云校园通知的。细心观察孩子,交往的朋友,行为习惯,衣着打扮。青春期是一段复杂的时期,一不留神就走弯路。管好家里手机,培养良好习惯,拒绝网络游戏。1838年林则徐上书道光皇帝,请求严禁鸦片,他说:如果不赶快禁止鸦片。几十年后,恐怕没有能作战的士兵,也没有可以充作军饷的白银。于是,有了1839年6月的虎门销烟。今天,我要严肃地对大家说:如果不赶快拒绝网络游戏。几年以后,恐怕没有想读书的孩子,也没有可以干正事的接班人。我认为:网络游戏,就是精神鸦片。手机本身没有错,用好了,助推成功,用错了,贻害无穷。实事证明:学生带手机,不但害己还要害人。所以,学校禁止学生带手机。也希望每位家长引起重视,严控孩子玩手机,拒绝网络游戏,不要因为迷恋手机、沉迷网络游戏,毁掉孩子一生、毁掉家庭未来!

总之,家校密切配合,形成合力。教育是我们共同的目标和追求,我们都希望每个孩子得到各自该得到的发展,达到各自该达到的高度,这就是教育的成功。家长相信老师、相信学校,彼此在孩子面前相互尊重。同时加强交流和沟通,防微杜渐,遇到问题不怕,想办法想策略解决,静待、守望、不焦虑才是我们该有的态度。家长、老师彼此放平心态,孩子才会有好心态。我们相互理解、共同温暖,是合作的一家人,家和万事兴!

家长会的经典发言稿2024年精选篇3

尊敬的各位家长:

你们好!

作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这两年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。

借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下,在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。我下面要说几个方面:

一、我班的具体特点

下面,我再把我们二(1)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。

同学们在一起朝夕相处已经度过了两个春秋。大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。同时,我们班也取得了不少成绩。

还让人高兴的是上学期我们班就被评为校卫生红旗班;这跟我们班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,

本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然也极其聪明。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯。

二、学习习惯的培养

1、专心致志小学二年级班主任家长会发言稿及讲话小学二年级班主任家长会发言稿及讲话。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。比如,-----等同学都能起到模范作用。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。比如,孙诚、陈栋、刘柯南、程建哲、徐妙润等同学,经常打电话与老师探讨问题。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。

4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

5、背记词语和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词语和课文。

6、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止走马观花,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做。

7、培养周期学习习惯小学二年级班主任家长会发言稿及讲话讲话,发言。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯

低年级小学生很重要的一点是好习惯的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了纠正。

三、生活习惯的培养

1、让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。

2、现在是二年级了,多看一些课外书,增长一些课外知识。

我们平常看别人的孩子总是看优点,看自己的孩子总是看缺点。这可能是对自己的孩子了解多一些,期望也就高一些。做为父母还是应该理性一些,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子。以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。

总之,家长和老师的沟通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才对孩子的教育有真正的帮助,才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力,共同教育培养孩子。

谢谢大家!

家长会的经典发言稿2024年精选篇4

尊敬的各位家长:

大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报:

一、认识四年级

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。

二、汇报班级工作

我们班共有四十五名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学,学习很好的约18人,较好的约12人,一般的约10人,较不理想的约5人。

(1)表扬学习优秀的同学。例如万添一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。曹可欣、万添一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学

(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。

(三)规范方面:

1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:

2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

三、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4:30放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字,如果说,您的孩子今天回去要您签字了,那你就要留心了,可能他的作业或课堂学习有问题,这是您就可以和他多交流,询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。

5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

6、对于孩子的到校时间,我们规定在7:40前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级,打扫卫生;

7、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,四年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记,每周至少看1~2小时课外书,平时回配套好小作本练习。所以,也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了。

当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

家长会的经典发言稿2024年精选篇5

尊敬的各位家长::

大家好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:

一、认识四年级

中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:

1、学习内容

从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

2、心理方面

孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了,他怕丢面子了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、学习方面

说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。

但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是我要学,而不是要我学。因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业。那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,今天没有作业这句话是不成立的。

老师每天都布置有一定量的作业,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的两极分化。这一点务必引起家长们的足够重视。

4、课堂方面

四年级的课堂,非常重要。所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作为准备,吸引学生的注意力。在课堂上,学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:姚冬雪,姚勇任,李虎林,武轩妃等同学,这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里玩东西,做小动作,或者和同学说悄悄话,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强。这学期,我希望每一位学生最起码一堂课发一次言,给自己订下目标,从而提高自己的学习效率。

5、成绩方面

虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多,人不是常胜将军,哪会有次次都成功的?所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们,学习成绩将会无法得到提高。

7、其他方面

转折时期,思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手,发言没声音,下课就大吵大闹。打了上课铃,一点反应都没有。写作业也窃窃私语,纪律在大幅度下滑。表扬柴任午等同学的家长她们经常会和老师沟通孩子最近的情况,和老师一起努力,让孩子朝好的方向发展。其实,孩子这么小,还是应该和父母在一起,由父母来督促学习,效果是最明显的。

二、汇报班级工作

我们班共51人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面

我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面

我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班51同学,学习很好的约15人,较好的约14人,一般的约13人,较不理想的约9人。

三、存在问题

当然,我们班还存在一些问题,比如,课堂上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪突出表现在:

1.作业方面

开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少作业呢?所以,当您在检查作业的时候,不能简单地问:作业写好啦?这时,有一些有惰性的孩子就会回答:我写好了!而实际上呢,他可能一个字也没有写。这样做,是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然,有些家长也很苦恼,是要查作业的,但不知道孩子什么作业,搞得家长也很被动。因此,我觉得校讯通是一个老师与家长沟通的良好渠道,通过校讯通我会把每天的作业发到您的手机上。

而对于老师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视。背课文,熟读课文,背古诗,大量的阅读,查找资料等等。而有一部分同学因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺乏主动性,尤其是个别男生。所以成绩很不稳定,更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子,我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑,但因为态度不端正和自己的懒惰,永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人,所以目前仅从分数上看,可能一时之间还不能引起家长的重视,觉得孩子成绩还行,最少是跟得上,但长久这样下去,这个转折的关键期一旦落下,以后五六年级的学习怎么不吃力呢?等到了那时,再来严格地要求他们,是不是太迟了一点了呢?他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗?

以上这些不良现象,在这次的期中考试中得到了印证:部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中,没有好好做题,做完了也不检查,有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。

所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!

2.学习主动性还存在一些问题

一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

3.自信心严重不足

特别是一部分学习有困难的同学,由于学习跟不上趟,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象,要引起重视,希望家长配合教育。

4、学生的一些良好习惯没有形成

个别学生,这次考试成绩不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不专心,课后作业没有保证,订正作业更是采用能拖则拖,能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

四、期中考试

我作为数学老师说说这次期中考试的有关情况。我们四年级有51名学生,女生31名,男生15名。满分的有1人,90分以上的有5人,85分以上的有10分,80分以上的有8分,70分以上的有15人,60分以上的有9人,60分以下的有9人,有些同学成绩有所下滑。另外,由于各种原因,这次期中考试大多数同学成绩都不太理想。他们失分最多的是计算题和应用题。

下面我简单分析一下这次期中考试成绩不太理想的原因:主要是时间短,任务重,没进行合理的复习。这一学期时间非常短。知识的巩固和复习全靠课下,也就是家庭作业。但是我班总有一些同学家庭作业不能按时完成,白天讲的新知不能及时的得到巩固。从而越学越吃力,越来越不爱学习。导致成绩严重下滑。

大家都知道,数学知识就象自行车的链条,也许我这个比喻不是太恰当,但当一节断了,很难再续上。十以内的加减法熟练了,二十以内的就学得快了,二十以内的熟练了,百以内,万以内的加减学起来就很轻松。加减法熟练了,乘法就好学了,乘法熟练了,除法就简单了。在课堂上,我会尽力做到每一节课都把知识点讲全,讲透。还要请各位家长在家里给孩子多练习,达到真正的熟练。当然数学不单纯只是计算,至于其他题的类型,家长就不必再作辅导。您现在在家只帮助孩子把布置的家庭作业按时完成就可以了。

总之要提高数学成绩并不难。这里要做到的就是三个字:一个是勤,另外两个就是坚持。要做到这三个字都需要花大量的时间。不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!也送给我自己,和大家共勉。

五、对家长的几点希望

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、安全工作是一切工作的重中之重

是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。

2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意

(1) 对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:50前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来收拾班级,打扫卫生;下午1:40到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。

3、 家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果

督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即时改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

5、关于家庭作业量的问题

有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些。俗话说,一人难趁百人意。老师布置作业也是这样,有的家长认为多一点,有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法,学生在课堂上掌握的好一些,就会布置的少一点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。当然别的事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出,千万不要因为一点小事,就闹得大家心里不愉快。

6、今后的数学学习方式

学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。

7、其他方面

(1)提醒孩子每天佩戴红领巾。

(2)保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。

(3)教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。

(4)每六、七名同学一组,轮到值日时,一定要提醒孩子提前二十分钟到校,搞好卫生。

(5)晨检。学校要求每天上午7:30前要测量体温,提醒学习提前到校,别担误上课,这些工作需要您的配合。

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学生,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。

谢谢大家!

家长会的经典发言稿2024年精选篇6

亲爱的各位家长:

大家好!

大家能忙中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,看得出大家对孩子学习的重视和对学校工作的支持,客气话我不讲了,我直接进入主题。因为我们家长和学校有着相同的目标,在教育孩子上,我们是同盟军。面临孩子小学毕业,我们一样用心,今天利用短短的时间,我们一起来探讨孩子毕业考试前的学习情况。

一、 安全

大家也看到了现在学校环境设施齐全,为孩子的学习提供了充分的硬件支持。当然学校更注重安全工作,不留安全隐患,作为家长我们要做到:孩子有专门的人接送。尽量不要让孩子骑车或电动车上学,尽量不要在学校自己买饭吃。春季是各种传染病的多发期也是病毒的活跃期,尽量给孩子做好后勤保障,少生病,精力充沛有足够的时间学习。中午回家吃饭休息一会最好,提醒孩子中午时间不要乱跑。

二、 学习监督

六年级的孩子,尤其这个班的孩子,心智已经成熟,各项能力都有提高,过年来,懂事了很多,学习成绩都有进步,希望家长全面了解自己孩子的个性,鼓励的同时也要严格要求,还要及时跟上辅导。说实话,我们班里留守儿童的学习大部分都欠缺一点。父母外地打工,或者做生意,爷爷奶奶隔辈疼,养成孩子的依赖心理,或懦弱胆小,或自私。希望大家都能腾出时间来多关心一下孩子。有的家长就很好,能及时给老师交流孩子在校学习情况,甚至辞了工作专门负责孩子的生活和学习。

三、 建议

具体到学科,语文方面要辅导孩子写和读。让孩子写一手好字,让孩子受益终生。字是人的门面,只要我们还在交往,它就代表着我们的形象。写一手好字,受益终生。孩子做作业的时候,家长看着不认真一定要其慢下来,仔细写。养心阅读相信家长们早已经认可,面临毕业,可以让孩子多读点各类作文,让孩子有经历大考写作文的体验。即便不是作文书,只有文学性强,丰富孩子词汇的书都鼓励去读,而且尽量读完给家长交流,写了哪方面的内容,有什么收获。平日要求背诵的诗词佳句一定要背过,生字表中的字一定要默写过。

给孩子一个好的数学学习习惯,普通的事情坚持做,就是不普通。当天的任务当天完成,当天的错题当天改完,一个周把这个周出现的问题进行汇总,整理复习,彻底解决,做到周周清。坚持天天进行口算练习,夯实基本功,一天不用太长,五分钟的练习就可。

英语方面,单词量是决定孩子英语水平的关键。我们六年级的家长,每天拿出五到十分钟,给孩子听写5到10个单词。单词不要局限在当时学的内容,三至六年级的单词都可以进行听写复习,天天坚持孩子的单词掌握就很扎实了。

孩子是在社会、学校、家庭这样三级环境中成长起来的的,而且,对孩子影响最大的应该是家庭;当然学校更会担当起责任,从学校到老师,都会努力付出,实现每个孩子的提升。

谢谢大家!

家长会的经典发言稿2024年精选篇7

尊敬的家长朋友们:

大家上午好!

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。在这个秋高气爽,瓜果飘香,不似春光胜似春光的美好时节,我校一年一度的家长会又如期召开。首先,请允许我代表全校近5000名师生对于各位家长在百忙之中来参加我们的家长会表示衷心的感谢,感谢你们一如既往的对我们的工作的关心、理解和支持。除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长,分得清只有孩子的事才是天大的事。你们的到来也是对你孩子的尊重,对老师的尊重,对学校的尊重,因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长,除了对学校工作的不配合,也有对你自己孩子的不尊重,更是失去了一次与老师沟通交流的好机会。

我知道大家都忙,如今是经济社会,不干事业不行,不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长,孩子没人管学坏了,挣再多的钱,干再大的事业又有什么意义呢?干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!再说了,别的事情都可以等一等,孩子的教育问题不能等,也等不起啊。所以说,今天到会的家长,至少是合格的家长,或者说是优秀家长。(让我们给自己一点掌声吧)

今天,我们召开这个家长会主要就是就如何教育好我们的孩子做一个探讨交流,借这个机会,我想就三个方面的话题与各位家长进行一个交流。

一、教育孩子,我的责任。

当下,学校教育面临着这样那样的指责与批判,问题多多,议论多多,茶余饭后,大街小巷。好像无论何人都可以对学校教育指手画脚,无论什么问题都可以归结为学校教育的原因。其实,教育本身就是个系统而复杂的问题,关系到千家万户,关系到国计民生,关系到社会民族。而通常我们一谈到教育问题就把它相对的范围缩小到学校教育,其实不然。我个人认为中国的现在教育问题最关键的在于家庭教育的缺失。究其原因有三:一是部分年轻的家长不懂得如何去体现自己在教育孩子方面所承载的不可替代的职责;二是有些家长根本没有意识到在教育孩子方面自己所要承担的责任;三是少数家长根本上不愿或不想体现自己在教育孩子方面应该承担的责任。因此,大家一谈到教育的问题就把它归结为学校教育的问题。再加之现代信息、媒体的肆意渲染、夸大、扭曲事实,时常让学校教育处于一种无奈的尴尬。如果每一位家长都有一种教育孩子,我的责任的使命感(也应该有这种意识,因为教育、培养孩子成长、成才、成功都属于你自己为人父母的责任与义务),我想,他对学校教育就会指责少得多,理解就会多得多;他对自己的孩子教育反思就会多得多。

父母是教育孩子的第一责任人,家庭是孩子接受教育的终生学校。在今年的全国教育大会上讲到:系好孩子人生的第一粒纽扣,上好孩子人生的第一课,是我们作为家长的第一责任。父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的问题儿童。孩子是我们自己的,因此,教育好孩子是我们的头等大事。没有什么成功比教育孩子成功更有成就感和幸福感。从一棵幼苗长成栋梁之才,孩子的每一点进步,都需要我们付出心血和汗水。也许很多家长说对孩子我已经尽上了最大责任。但我的观察却不是这样。如今,有一些年轻的父母为了生活计外出打工,常年漂泊在外,被迫无奈把孩子留给家里的老人看管,(时下称之为留守儿童)可谓放手得艰难。还有一些父母真可谓放手得潇洒。他们是独生子,虽然已经为人父母,却依然把自己当作孩子。他们把孩子象丢包袱一样丢给自己的父母,衣食住行,一概不过问。在他们的眼中,孩子远没有玩手机、电脑更有吸引力。更有甚者干脆放手得彻底。每月出钱请老师代管,孩子寄养在老师家里吃住学习,好像孩子的教育完全是学校、老师责任,与他自己毫无关系。当然,孩子一旦出现问题,他们从不反思自己作为家长的责任缺失、缺位。他们要么只能怨天尤人,要么批判学校,要么指责老师或学校,也就习以为常,不足为怪了。

我在北师大培训期间听过一个讲座,一位教育专家说过一句话对我触动很深。他说:如果一位男士一周能辞掉两次喝酒的时间,一位女士能把每天化妆、卸妆的时间拿出来陪孩子,那你的孩子就是半个天才。

二、教育孩子,从我做起。

常言道:言传身教。父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。

环境对孩子的影响很重要。如果孩子生活在批评的环境中,他就学会指责。如果孩子生活在敌意的环境中,他就学会打架。如果孩子生活在嘲笑的环境中,他就学会难为情。如果孩子生活在羞辱的环境中,他就学会内疚。如果孩子生活在宽容的环境中,他就学会大度。如果孩子生活在鼓励的环境中,他就学会自信。如果孩子生活在公平的环境中,他就学会正义。如果孩子生活在安全的环境中,他就学会信任他人。如果孩子生活在赞许的环境中,他就学会自爱。如果孩子生活在互相承认和友好的环境中,他就学会在这个世界上寻找爱。我们家长要求孩子回家不玩电脑、不看电视,可我们家长做的怎么样?我们好多家长往往是让孩子做作业,自己玩电脑、看电视、玩手机。我们有时候要求孩子多看书,自己却一年都不看一本书,也从不陪孩子去书店买书,甚至家里根本就没有藏书。这对孩子没有说服力,其实孩子有他的思维和判断方式。

反思我们有些父母,天天在外陪伴客人、客户,朋友、领导、同事、同学等等。忙于应酬,热热闹闹,花天酒地,场面风光,就是没有时间在家陪伴孩子。他回来时,孩子睡了;孩子上学时,他还在睡。孩子的心理每天想些什么,他们不知;孩子近期学习情况怎样,他们不知;孩子最近行为习惯如何,他们不知殊不知,孩子的成长最需要父母的陪伴。

曾在一位知名的家庭教育专家的报告中听到,他为了陪伴女儿初中、高中六年成长时期,放弃了许多出国学习、考察的机会,就是在国内出差讲学之类有时也征求孩子的建议。因为在他眼里陪伴孩子最为重要。在我的生活圈子里,也有一位这样的领导:不管事情多忙,每天早上坚持陪孩子上学,晚上孩子下自习时坚持陪孩子回家,三年初中下来,不但父女感情深厚融洽,尽享天伦之乐,而且女儿以优异的成绩考取了重点高中实验班。现在他依然继续陪伴着孩子在她的高中生涯中行走。

教育孩子是需要陪伴的。陪伴就是一种教育,陪伴就是一种爱。把爱融化在时间的溪流里,滋润孩子的心田,这才是真正的爱!

三、 教育孩子,注重方法。

纵观中国的家庭教育:不是管的太死,就是爱的过多,再就是放任自流。管的太死,不利于孩子的个性发展与自我成长。即使有狼爸、虎妈的效应,但也不是人人都会成功。从小娇生惯养、溺爱过分更是让孩子容易误入歧途,往往令人追悔莫及。毕竟浪子回头的并不是太多。放任自流更是让孩子容易滋生各种坏习惯,一旦想要改变他,实非易事。

不知从什么时候起,也不知是什么原因,不要让孩子输在起跑线上就成了中国成千上万的家长、家庭的教育口号和奋斗目标。孩子一方面在校学习任务重,还要完成家长为之代报的英语补习、奥数培训、舞蹈训练、器乐演奏殊不知他们是否考虑过孩子的兴趣;是否尊重过孩子的意愿;是否是越俎代庖还是揠苗助长。也许,真如他们所愿,孩子可能赢在了起点却输在了终点。

1、父母教育孩子要顺其自然。 顺其自然就是顺应孩子发展的规律,既要给予孩子自由成长的空间但绝不是任其发展。对错误的方向给予指正,对于正确的方向给予鼓励,引导孩子向正确的方向发展。(尤其是价值观、世界观、人生观等原则方面不能含糊)

打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。孩子的心灵是脆弱的,当他们受到伤害时,都期盼着得到父母的爱。家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。所以,父母无论工作多繁忙,生活多不顺心,在孩子面前都要克制,都不要伤害孩子的心灵。过去的已经过去,不能重新开始,不能从头改写。为过去哀伤,为过去遗憾,除了劳心费神,分散精力,没有一点儿益处。当孩子做错一件事时,不要一味地责备孩子,要引导孩子分析过去的错误,寻找原因,并从错误中得到教训然后再把错误忘掉,重新奋起,积极地去做下一件有意义的事情,因为希望在未来。

2、孩子是可爱的,教育孩子,首先要被孩子感动。我想我们的家长肯定被孩子感动过,反正我是经常被孩子感动着。孩子给了我太多的快乐,孩子幼稚、纯洁的心灵对我们来说很多时候带给我们的是心灵的震撼。很多人问我教育孩子有没有秘诀,我说:第一是陪伴,第二是放手。教育,有时就是一种陪伴。陪伴是为了他健康快乐的成长,放手是让他能独立行走。父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。(龙应台《目送》)

孩子成长是一个需要陪伴的过程,也是一个慢慢放手的过程。犹如一粒种子,生根、发芽、开花、结果,它自有内在的生命密码。年有四季,花开有时。马克龙39岁就当上了法国总统,奥巴马55岁就从总统位置上退休了,特朗普70岁才当上美国总统,走向人生舞台的巅峰,92岁的马哈蒂尔再次执政马来西亚。不要在意快慢,每一个孩子都是一朵花,早晚都有精彩绽放的时候。只需要静静的等待,默默的守护,并提供足够的阳光、水和养分。

3、孩子的教育不仅仅是分数,更重要的是习惯和性格。家教决定孩子一生的高度,因为习惯指导着一个人的生活,也常常主导一个人的命运,而大部分习惯都来源于父母的教导。因此,对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。孩子的习惯养成往往在很大程度上取决于家庭教育,就是我们通常所说的家教家风,这是我们学校教育不能代替的。幼时生活的环境以及父母或身边人给予孩子怎样的感受,往往影响孩子的一生,比如判断是非的能力,对待亲朋或陌生人的态度,独立自主的能力,与他人合作的团队意识,这些是由孩子根深蒂固的习惯决定的,是学校教育和社会教育难以改变的。

家庭教育是一种人生教育。老师教IQ,父母教EQ。家庭是孩子学习情商的第一所学校,是孩子情感发展的基石。古今中外有太多的典型事例证实:真正决定人生成功与否,幸福与否的不是分数与名次,而是良好的习惯与健全的性格。因此,培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。世界上的人千千万万,出类拨粹的人只是少数。如果我们的孩子能成为其中的一个,我们会很高兴。如果我们的孩子不能成为其中的一个,也不应该难过。因为在现在的中国,在如今的世界,做一个有道德感、能约束自己、有相当的兴趣、又能在喜欢的领地里自由自在的人就是非常美丽幸福的。

4、教育孩子最有效的方法是鼓励或者叫欣赏。我看过一个故事,大意是说:一个孩子考试的了59分,他怕回家挨揍,就怯生生的找到老师说,你能不能给我加1分?老师说,加1分可以,但这是我借给你,这次借给你1分,下次考试你要还我10分,孩子答应了。下次这个孩子考试得了71分,老师说你很讲信用,这次我再借给你10分结果下次这个孩子考了81分。以后这个老师继续借给这个孩子分数孩子的学习成绩继续提高,最后这个孩子成了一个优秀的学生。作为家长要抓住一切可能奖励孩子的机会,激发他的学习兴趣。当然,我不主张给孩子承诺诸如多多钱或者什么名牌贵重的物品的奖励。我们有些年轻的父母舍得在孩子身上花钱,在孩子吃穿上、高档玩具、名牌服装、麦当劳、肯德基。少则几十元、多则上百元、一点也不心疼。有一种说法叫做全民富二代现象。但我们用于孩子教育上的投资又有多少了。麦当劳、肯德基常常是人满为患,书店什么时间能看到这种场面,我们的民族的竞争力就会更加强大了。

5、教育孩子的最大成功是树立孩子的自信心。一个人的成功与失败在很大程度上决定于他对自己的认识。我们在座的可能都有体会,孩子只有自己想学习,他的学习才能见到效果。若他自己不想学习,你怎样逼他也没用。做家长的就要想办法把孩子学习的内动力调动起来,让孩子坚信自己不笨,自己不比别人差,他学习才会有劲头。孩子还小,今后的路还很长,学习差了今后可以努力,一旦孩子失去了自信,也许就失去了整个人生,这绝不是危言耸听。据我观察,我们身边的好多家长在看似关爱孩子的同时,不自觉的伤害了孩子的自尊,抹杀了孩子的自信。比如说有的家长很关心孩子的学习,晚上陪孩子做作业,遇到孩子不会的问题刚开始还耐心地给孩子讲解,等到讲了两遍三遍孩子还不会时,就开始指着孩子的额头说,你真笨、再没有比你笨的了。我说这种做法最不可取,孩子还小他可能因为害怕你,不敢反驳你,等到孩子大点了,他就会说,我就是笨,你怎么了。真到了这个地步,你也就没有招了。

各位家长,由于时间关系,也由于水平关系,关于家庭教育的话题就与大家交流到这儿,有不当之处,敬请包含。下面就几件需要家长配合的工作做一下说明。

1、关于课后托管服务。

为什么要做这件事呢?一是教育部、省教育厅、省物价局有政策依据、有文件要求。(等会各班还要具体学习)二是坚决堵住有偿家教的有违师德师风的现象,进一步规范我们的办学行为的需要。三是切实解决一些家长特别是留守儿童的家长无能力辅导学生作业的难题。四是可以帮助一些上班族家长缓解无法按时接送孩子的现实问题。五是自觉抵制校外以营利为目的不规范的培训机构的负面影响,从某种程度上也维护了家长的切身利益。六是培养了孩子兴趣爱好,拓宽孩子的发展空间。怎样做呢?一是坚持家长组织,学校实施原则,学校已经组建了家长委员会,并制定了详细的实施方案。二是坚持知情自愿的原则,家长觉得需要有必要,自愿申请孩子放学后在学校进行托管,并与家长委员会签订协议。三是坚持托管成本共同分担,学校无偿提供场地。四是坚持家校管原则,托管成本费由家长委员会向申请托管的家长收起,费用支出有家委会根据学校对托管服务教师的考核情况进行支付,并实行公开,接受家长的监督。

2、关于校服征订。一是学校是集体活动的地方,学生在校每天要做操,每周要升旗,还有很多大型活动都要求穿校服,它是一所学校的集体精神风貌的象征,是一所学校文化的重要标志,所以希望大家予以理解支持。二是学生在校穿校服也是一种平等尊重,可以消除相互攀比的现象和心理,从这个层面上来讲也请各位予以理解支持。三是学生穿校服还是一种身份的象征,对学生本身的行为也是一种约束和自律,从教育孩子的角度来着想,也请各位予以支持。最后,还是总的一句话:知情自愿。

2、关于家长进校。因为我校有近5000名师生,算是少有的超级大校,为了规范、安全、有序管理,敬请各位家长尽量不要随意进入校园。一般情况下不准进入校园,有特殊情况经登记,批准核实再进入校园,进入校园也要遵守学校规定,为我们的孩子做个好的榜样。(打着赤脚的妈妈)即使在下雨天,接送孩子需要进入校园也不得上楼,只能在操场等候,不然就会造成楼梯间拥堵现象严重或者混乱,很容易导致安全事故。望各位家长站在关注生命安全的高度,自觉共同遵守。

3、关于教师更换。一是我们二实小已经全面托管原周画小学,因此,每一年本部都要学派一部分教师前往周华校区交流;二是学校教师任课主要是遵循大循环、小循环相结合;三是二胎政策放开后,每一年都有少数年轻教师休产假。所以,敬请各位家长理解支持!

4、关于居民医保。居民医疗保险全覆盖是国家层面的政策,学校只是尽义务做好政策宣传,代收代缴工作,我们的老师为此付出了很多份外的辛劳。敬请各位家长谅解!

年轻的父母们,父母改变,孩子改变。推动摇篮的手,就是推动世界的手。为了孩子,我们一起加油!

谢谢大家!

家长会的经典发言稿2024年精选篇8

亲爱的家长:

大家好!

今天,非常感谢您抽出宝贵的时间来参加这次家长会。今天的家长会由学校安排了四个环节。首先,听何正博士关于如何教育孩子的讲座;结合我们班的实际情况谈谈我的一些想法和建议。最后,我希望家长能给我们合理的建议。

今天,我们相聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的老师,我们的父母,携手合作,在教育孩子的过程中,能够站得更高,看得更远,想得更深,做得更多。

转眼间,他们已经是六年级的学生。小学六年级,也是小学和初中的轨道,学生的素质、成绩等方面都即将面临一个新的挑战。

所以我们应该意识到六年级是一个非常重要的阶段,现在我想结合我们班的实际情况谈谈我的一些想法和建议。

我们班从各方面的情况来看,整体上是好的,班级学习氛围较强,集体荣誉感较强。在良好纪律性的保证下,我们班的教育教学秩序良好,师生关系和谐,学生的生活、学习等方面不断进步。

作为语文老师和学生班主任,我和他们一起度过了两年多的时间。每个学生都给我留下了深刻的印象,大家的表现都非常可圈可点。

例如,也多次参加城市阅读比赛并获奖。在区科技节小项目中获得二等奖对她来说并不容易。还有许多学生参加了科学、劳动和技术竞赛,取得了不错的成绩。

在课堂上,一些同学表现出色,成绩突出,受到特别的表扬,他们都是(学号)。他们有正确的学习态度,积极完成作业,热心服务班级,耐心帮助有学习困难的学生。

上学期,由于同学们团结协作,纪律严明,成绩优异。这些成绩离不开家长对学校工作和教师工作的支持。在此,我要对所有父母的努力表示感谢。

如果他们有正确的学习态度,按时完成作业,他们一定会成为好学生。还有部分课程表现比较不平衡,不能实现全面发展。每次考试这一科的成绩都不错,另一科的成绩却不及格(学号)等等。

有些学生基础差,不花功夫去学习。在后期,家长需要花更多的时间在监督上,例如(学号)。也有一些学生在学习上没有表现出很强的进取心,得过且过,成绩会平平,如(学生人数)。

有一些学生特别喜欢上网,会后我会找这些家长单独交流,也希望家长给予积极合作。

孩子们努力学习了六年,经历了无数的起起落落,付出了很多努力。现在到了最后的收获季节,是时候来验收成果了。

家长会的经典发言稿2024年精选篇9

各位家长朋友:

晚上好!

非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会,转眼中班上学期过去了,回想他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子,觉得非常有成就感。而跟各位家长一个学期来的相处也非常快乐,感觉我们班真的是一个非常融洽,非常温馨的集体,在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。谢谢!

在会议开始之前,我想和家长朋友互动一下,使我们的氛围更加活跃。我这里有两个问题请大家不用思考直接回答:

1、您在生活当中最喜欢对孩子或他人伸出自己的哪个手指头?(伸食指的家长,说明您是一个比较专制的家长,经常会指责他人或孩子;伸大拇指的家长,我要对您说,您是一个会欣赏他人、欣赏自己的家长,同时也是一个自信乐观的好家长。)

2、您认为自己是一个合格的家长吗请举手示意?

(不管您是否觉得自己是个称职或优秀的家长,现在都请您伸出自己的大拇哥跟我一起做棒棒棒,我最棒!,同时把这句话常常说给孩子听。)好了,我们的会议现在开始。首先,请本学期加入我们班的新家长都站起来,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的加盟。

一、班级基本情况

本学期仍由我、x老师、x老师担负中班的保教工作。大家都相互熟悉,所以就不多介绍了。开学已经有二个星期了,孩子们已经逐步适应幼儿园生活。本学期我们班外出3名幼儿,新增添6名新生:这几名幼儿的适应能力还是比较强。只有入园时有哭闹现象,经过一星期的锻炼,分离焦虑逐渐减弱,到现在都能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现。作为老师,我们和家长一样感到高兴。我想每位家长都有同样的心理,只想孩子在园能有很好的表现,总想知道孩子在幼儿园的学习和生活状况,因此,我们也想和家长作一下交流。

(1)进餐:现在我们班所有的孩子都能够自己吃饭,包括小朋友;吃饭方面表现特别好的孩子有:、等小朋友,小朋友这个学期吃饭的习惯进步特别快。但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子吃饭喜欢泡汤,有的孩子边吃饭边讲话等。今天我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到充足的、均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

(2)午睡:这一方面我们班孩子的表现还是蛮不错的。现在大部分幼儿都能够自己脱鞋、自己穿鞋。能力强一点的孩子还可以自己穿脱衣服。睡觉习惯特别好的孩子有:、等小朋友。但也有个别幼儿入睡较慢,同样我们也希望周末在家时也能安排孩子的午睡,以便孩子养成良好的午睡习惯。

二、本学期工作计划

我们首先注重的是孩子对学习的兴趣,所以我们的教学方式完全改变以前的灌学方式,采用幼儿感兴趣的游戏化的教学方式,老师作为引导者、支持者,由孩子自己成为学习的主人,自己去发现、探索,通过操作,得到验证。这也是我们幼儿园的一个特色。在每次的教学游戏中,全班幼儿的积极性都很高,操作欲望也很强,有几个孩子表现的很出色,像:、等小朋友。他们发言踊跃、思维敏捷,和老师形成了良好的师幼互动。

但也有少部分幼儿比较内向,胆子比较小,不敢在集体面前表现自己。针对这种孩子,我们制定了以下措施:

一是在日常活动中特别注意这些幼儿的语言表达能力培养。无时无刻地引导他们用语言进行表达,然后在此基础上再引导这些幼儿运用较完整的语言表达,要说出一句话而不是仅仅说出一个词语。在我们的提问中,更多用到的是什么?怎么样?哪里?为什么?而不是提出一个选择性的问题,只让幼儿说是或不是、有或没有那么家长也可以反思一下自己在与孩子的对话中是不是经常出现这种选择性的提问,而没有更充分地利用你跟孩子交流的宝贵机会来发展孩子的语言表达能力呢?

二是在集体活动时多给这些幼儿制造表现的机会,从而使孩子们在多次的锻炼和经验中逐步变的大方、出众,使语言表达能力在原有的水平上得到了提高。在这里我想强调一点:现在有些家长望子成龙、望女成凤心切,让孩子回家写数字、写汉字、读拼音,其实,这对中班的孩子很不适合,因为中班的孩子手指的控制能力还很弱,他们很难把握笔的运行,所以导致他们写不好。同时还很容易导致幼儿握笔姿势的错误,如果幼儿现在的握笔姿势不正确,进入小学后就很难纠正。所以我们不赞成教中班孩子书写数字、拼音,按照教学大纲规定,以及孩子的年龄特点,大班开始有书写。过早的训练对幼儿是不利的。本学期我园在教育教学也更加注重了:如加强园本教研、加强各学科的研究、教师理论与专业培训、园内听评活动与外出听课学习等。

接下来我要向各位家长介绍一下我们本学期对孩子的几点教育措施:

1、重视孩子能力的培养

孩子们在经过幼儿园中班一学期的训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:小朋友刚来我们班时,她很不愿意上幼儿园,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话。现在通过半年多时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。(如:在园用餐、自己穿脱衣服等方面扩展)

2、重视孩子素质的全面发展和提高

在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。今天趁此机会一起来谈谈如何培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。有的家长说孩子在幼儿园学不到东西,孩子毕竟是孩子,你不能强迫他学什么,如果总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心,反而事得其反。

这一时期我们要注重对孩子能力的培养,以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的,所以我们应该去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多写字多做题,应该让孩子多动手多思考,发挥想象力。(如:幼儿的绘画、手工能力)

3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。在孩子犯错误时,我们也不会大声的斥责他们、批评他们,而是耐心的给他们讲解,帮助他们认识自己的错误,从而进行正确的改正,这样,孩子们就不会犯同样的错误,也不会为自己犯一点错误而感到万分的害怕,更重要的是他们学会了如何正确的面对错误。赏识教育收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。(如:创设红花栏的意义、我们是如何教育等)

4、重视对孩子技能和阅读能力的培养本学期,我们新增了一项活动,那就是帮我早读书,首先我要向家长声明的是:我们不要强制要求孩子一定要认识几个汉字、一定要会读几篇课文。我们应考虑孩子的兴趣,让他们对着本书感兴趣,使他们自己对着本书产生想读的欲望。所以我们不是强制性的灌输给幼儿,而是通过游戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读,因此,希望家长能在家里帮助幼儿每天学会说一个小故事,共同培养孩子说话、阅读以及识字能力。

三、需要家长配合的工作

1、为加强幼儿安全教育、管理,我们仍然实行家长凭接送卡接送幼儿制度,就是说你的孩子每天有固定人员接送的话,那不必出示接送卡,要是固定人员临时有事,最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人,在来不及转交的情况下,请您及时打个电话跟老师联系好,老师的电话号码在黑板上面。

2、幼儿园里每天都会安排玩大型玩具,所以放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具,这样一来可以避免事故的发生,二来对孩子的身体健康也有好处。特别有的孩子在没有老师在一边看护时,玩得特别疯,出了一身汗,回去路上一吹凉风就容易感冒、发烧,所以以后请家长注意,大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会配合督促孩子。

3、希望每一位幼儿还是坚持每天按时入园,这样就能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,有事还是养成请假的习惯,无特殊情况不要无故缺勤。从小养成良好的习惯,为以后上小学打好基础。如果经常缺勤对幼儿以后的学习有很大的害处。需要在幼儿园吃药的小朋友,请家长写上姓名、口服剂量等说明,交给本班教师。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

4、本学期,我们幼儿园创了一个QQ群,号码是大家可以申请加入,上面会有一些班级最新信息,平时活动比赛照片及生活精彩花絮,家长们有时间可以上去看看,甚至还可以把孩子在家中遇到的教育问题等等放到留言上,让我们大家共同来商讨,帮助你们解决。这样可以使我们更密切的联系,更好的教育幼儿。

5、本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动,象小超市、理发店等区域活动展开都需要废旧物品来充当,还有象一些小玩具也可以用废旧物品来制作,所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后不要扔掉。并与孩子一起带到幼儿园交给本班教师。

6、我们班这学期四月下旬准备举行夹花生比赛,希望家长们在家可教孩子正确使用筷子,做这一方面的训练也是在为握笔作准备。

7、如果孩子发生了意外,最好到县医院或县中医院救治,那样方便保险的索赔。

8、 孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已升入中班,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做。

9、请家长每天来幼儿园前要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。

孩子的成长离不开家庭,幼儿园和社会的共同努力,我们愿意和家长一起为孩子们的健康成长而努力。当然,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、和同伴有争执了、受到了一点小伤害等,我们可能没及时发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们能及时地,面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,我想在以后的工作中我们会不断实践和总结,争取将班级工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便达到家园共育!今天我们要谈的就这么多,接下来如果你还有什么不清楚或想了解的地方,可以和我们老师个别交流,谢谢大家!

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