校园农场收获活动总结 第1篇
待果实成熟后,开展果实评比活动和品尝活动。有的班制作黄瓜沙拉、有的班制作凉拌黄瓜……各显神通。学生们在这样的活动中了解到种植的辛苦和收获的喜悦,认识到只有努力付出,才能收获到甜美的劳动果实。
校园吉尼斯
快乐成长是我校的另一个办学理念。为深入贯彻落实国家教育质量综合评价改革,全面推进素质教育,彰显学生的主体地位,实现多元化评价,让每一个学生的特长都有展示的机会和平台。同时为了锻炼孩子的生活自理能力,我们每学期开展一次校园吉尼斯活动,活动项目有体育吉尼斯、生活吉尼斯、科技吉尼斯、劳动吉尼斯和学习吉尼斯活动。每项活动的第一名发给学校特制的校园吉尼斯奖状。其他同学获得等级奖。
学校已经开展的生活吉尼斯有系鞋带、钉纽扣、叠被子、折衣服、扎辫子比赛。科技吉尼斯有掷纸飞机和饮料瓶分类比赛。劳动吉尼斯有拔草比赛等。学习吉尼斯则是课外阅读的积分比赛。这项活动深受学生喜欢。
校园农场收获活动总结 第2篇
在午餐中,我们跟吃到了用野草喂的香猪,还有各种蔬菜,味道甚是美味。同桌的还有农场主的一些客户,从谈话来看应该是老客户了,他们聊得很投机。
午餐结束后,休息了一阵子,为了不妨碍农场主与客户交流,我们准备离开,农场主执意要送我们去地铁站,我们欣然答应,在车上我们闲聊着,在聊天过程中,渐渐觉得农场主是一个有理想有抱负的人。有恒心,而且对自己的未来胜券在握,我很欣赏他这一点。
到目的地后,我们相互告别了。 看着他渐行渐远的车,我真心祝愿他能够成功实现理想。
此次实践,收获真的很多,除了学到了许多经营方法,农业知识等等,更重要的是其中蕴含的哲学思想以及今后的处事方式。这些东西远不是区区50元能换来的。而这些东西对我今后潜移默化的影响也不是能够简单估计的。在此我已有限的文字进行记录,以表我对这次实践活动的重视。
暑假农场社会实践报告范文篇3
这次调研我们去了很多美丽泉城的公共场所进行了问卷调查,让我收获颇丰。因为在调研中有好多人给了我们好多很好的建议,使我们的调研更加的完美。但也有很多人拒绝了我的调研,虽然使我有点失望,但就是他们的拒绝,让我更加有了奋斗,每个人都有不同的性格,被他们拒绝其实也没什么,大不了我再换别人调研,所以当我在调研时想通了这一点之后,在被拒绝后我就不再那么非常的失望,而是积极的去调研他人。
虽然这次的调研不是一般的累,但却是每一天都非常充实,因为它不仅让我精彩的过了每一天,而且还让我找回了那种不顾一切奋进的感觉!我相信在这之后我将会更加努力的去做每一件事,我也坚信在每一件事上我即便是不能完美的成功,但也会有所成就。
青春需要刺激,如果带过于平淡,那我们的青春也就没有多少意思了!调研中被拒绝就如家常便饭一样,常常存在,给我们带来了困难和刺激,使生活变得更加大精彩,也使我的青春变的活力无限,真的很感谢这次调研,让我懂得了和明白了很多。
校园农场收获活动总结 第3篇
活动时间:XX年2月16号
活动地点:万载第四中学
前言:
我记得我小时候就特别喜欢当老师。五岁的时候爸爸给我买了一个小黑板和两盒粉笔,从那时起,我就会让邻居小伙伴们当学生,自己在黑板上涂涂画画,自我陶醉。当我真正 面对六十多双大眼睛的时候,一切都发生了变化。
2月11号:
我联系了在万载中学的姨妈,和她说我想在她们班上上一堂英语课。姨妈有些吃惊,不过她立刻同意了,让我好好地准备。那一天,我很激动。我知道那将是我人生中作为老师教书的第一堂课。
2月13号:
前往万载和姨妈沟通,告诉她我基本的上课思路。我很谢谢枫叶,让我的自信和能力都提高了很多。最后姨妈说完全相信我,让我自己好好备课。 很期待那堂课。
2月16号:
我来到万载第四中学,开始了我人生的第一堂课。因为来的比较早,学生还在上下午第一节课。我在办公室里忙活起来了,写小黑板,拿学生的花名册简单了解他们的性格。
下课铃响了,在离上课还有四分钟的时候,我站在教室的门口。里面的学生看到我,一下就闹腾开了。姨妈作为他们的英语老师,走进教室:“今天有一位新的老师来给同学们上课。”所有的同学都把目光集中在我的身上。一开始,我有点小紧张,自我介绍的速度很快,他们有些没懂。“i am just fifteen. so you don’t have to be nervous to me. you can regard me as your friend or sister and this is my first tip about my class. no teacher.” 当我说我只有15岁时,他们议论纷纷,有些不相信。我担心学生们会因为我年龄与他们相仿而不认真听课,可是他们很听话。当我继续我的.介绍时,他们立刻停止说话,端端正正地坐着,这让我很是感动。
我向他们介绍了我的课堂的一些小要求:
1. no teacher.
2. speak english as possible as you can.
3. respect & honest
当我看到他们的表情有些迟疑的时候,就用中文解释给他们听。他们的全神贯注给予了我信心。我默默在心里对自己说:一定要尽我所能,给他们带来一堂美好的英语课。“all right. turn to page 107 and look at activity 1.”我给了他们2分钟完成练习,却发现很多学生早就完成了。“you guys are really hardworking! i can see many of you have done a really good job. i really like you guys.” 我按照备课的要求,上完了一篇文章。他们很认真地
听课,给回答问题的同学以掌声,课堂气氛也很好。我因此很是开心呢。在剩余的7分钟,我给他们展示了我在枫叶教育博览会上得到的外国大学的招生宣传册。那些学生稚嫩的眼里充满了惊奇。最后,“i have to say i really like you! you are really awesome and i hope you can learn english better!”
我不得我说,这是一节对我意义深刻的课。它给我的人生增添了一笔色彩。
我的心得:
1.给予别人鼓励和尊重是很重要的。我记得第一个回答问题的女生,她很羞涩,读出来的英语很奇怪。大概是因为第一个举手,很紧张,说错了好几回。下面就有人嬉笑。“you can not laugh at others. it was very impolite. if you don’t respect others, you will never be respectable.”看到我很严肃地说话,学生们就立刻停止笑声。回答之后,我带头鼓掌,那些学生也跟着我鼓掌。大家都笑的很开心。我很喜欢那种感觉,我在教别人对的事情。后来的课堂掌声不断,就算我不带头,大家自然而然地鼓掌,那成了一种习惯。
校园农场收获活动总结 第4篇
本学年的学校丰收节活动于近日圆满结束。这次活动是学校举办的一年一度的庆祝丰收的盛大活动,旨在增进学生对农业的了解,培养他们的团队合作精神,提高他们的环保意识。通过这次活动,学生们不仅学到了知识,还收获了快乐和成长。
活动的第一部分是农田体验。学生们分成小组,前往学校的农田,亲自体验种植和收割的过程。他们穿上农民的服装,戴上草帽,手持锄头和镰刀,认真地耕种和收割庄稼。这让学生们深刻地体会到了农民辛勤劳作的艰辛和农业生产的重要性。同时,他们也学会了团队合作,每个小组成员分工合作,互相帮助,共同完成任务。
活动的第二部分是农产品展览。学生们将自己亲手种植和收割的农产品摆放在展览台上,展示给全校师生。他们用心制作了农产品的标识牌,介绍了农产品的种类、生长过程和营养价值。这不仅让学生们学到了农产品的知识,还培养了他们的表达能力和创造力。
活动的第三部分是环保宣传。学生们制作了环保海报和宣传册,向全校师生宣传环保的重要性。他们在宣传册中列举了一些环保的小贴士,如节约用水、垃圾分类、减少碳排放等。通过这次活动,学生们深刻地认识到环境保护的紧迫性,明白了每个人都应该为保护地球做出贡献。
整个丰收节活动让学生们受益匪浅。他们不仅学到了农业知识,还培养了团队合作精神和环保意识。同时,他们也感受到了劳动的快乐和成就感。通过亲身参与农业生产和环保宣传,学生们的视野得到了拓宽,对社会和自然有了更深入的了解。
感谢学校组织这次丰收节活动,让我们的学生有机会接触到农业和环保,让他们在快乐中学习和成长。相信通过这次活动的启发,学生们会更加关注农业和环保问题,为建设美丽家园贡献自己的力量。期待明年的丰收节活动能够再创佳绩!
校园农场收获活动总结 第5篇
学校先后制定了幼苗期和开花结果期的观察记录表。观察记录表又分为低年级版和中年级版。观察记录表附观察记录要求。同时,研究小组成员,跟随指导老师,开展研究,完成科技小论文。一二年级语文老师开展了写观察日记的活动,指导学生记录生长过程。
3.农产品采摘。
果实成熟后,各班以班级为单位,将摘下的果实进行称重、记录,为学期结束时的“黄瓜王”、“茄子王”、“辣椒王”的评比做准备。随后,学生们开始分工,布置场地、清洗蔬菜、摆放产品。进行售卖,每次的售卖会都是孩子们最开心的时刻,很快抢购一空。
校园农场收获活动总结 第6篇
为庆祝我国“中国农民丰收节”,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,九月份,小学各班开展丰收节主题班会活动。现将我校的做法总结如下:
(一)围绕丰收节主题鼓励学生以手抄报、书法等形式进行创作。作品规格:手抄报、书法需A4美观的书法纸。
(二)在学校食堂开展包饺子活动,锻炼学生的动手能力。
(三)品尝饺子学校食堂煮好水饺,师生同品,让学生体会到劳动带来的。
(四)开展以丰收节为主题的班会。
老师向同学们介绍了中国农民丰收节的设立背景、设立丰收节日的重要意义、农业发展的重要作用。学生们通过课件和图片了解到我国是一个农耕文明源远流长的农业大国,感受和体会到农业发展对现代社会的重要作用。
校园农场收获活动总结 第7篇
实践时间
201x年11月8日
实践地点
图书馆二楼阅览室
活动主题
党宗旨,服务人,带头行文明,义扫图书馆
参与人员
韩涛、王周泰、王凡、刘伟、马力、郭叶武、王定鹏、陈逸方、贺阿瑾、刘宇轩、周骏、张翼、张燕、张臻、胡伟华、李亮、罗远行、李萌、吕杨、陈泽南、李奎、瞿航
活动目的
作为入党积极分子的我们有义务为社会,为集体,为学校尽自己一份应尽的义务,而且这些事情在我们的日常生活中又是微不住道,没人看中的我们更要去做,因为党的宗旨是全心全意为人民服务,所以我们必须对党有一个深刻地认识,首先,我们可以把党分成两个方向:一个广义方向:将来出社会了我们要尽力帮助社会弱势群体,为社会谋福利;一个小范围方向:就应该从身边小事做起,比如:我们可以帮助学校图书馆做一些打扫的义务。这样既能让自己的价值得到提升,也能做一个文明先行者,给他人做一个良好的榜样。
活动意义
图书馆作为大学的心脏,同学们的第二课堂,向同学们提供健康有益的精神粮食。而优雅、干净的阅览环境,理所当然的成为同学们能更好更快的融入学习氛围中得前提保障。所以我们这次党校小组的活动为同学们爱护校园,回报学校起了一个先锋带头作用。用自己的实际行动呼吁更多的同学增强感恩意识,加强学风建设。
活动经过
首先,我们地质科学与工程学部党校第六小组在开会时候进行探讨,在探讨中我们决定了为图书馆清扫灰尘和垃圾。于是我就定在11月8日在国旗杆下集合,并进行集体点名确定我们组的人都已到齐,于是我们就向图书馆二楼阅览室进发,到达后组长韩涛先跟图书馆管理员说明情况来由,接着就要开展我们的工作,先分成两大组:一组清扫图书馆二楼正门的左侧;另一组清扫图书馆二楼正门的右侧,我们马上进行,在小组中在分工每一个人插一个长图书架,还有些人进行拍照留念,就这样一个个很积极的进行着自己的工作,工作很快就完成了。于是工作完成了我们有进行集体点名没有一个人早退。接着组长讲了一下今天的体会,今天的实践活动就此结束。
活动感悟
作为入党积极分子,我们必须牢记造福人民造福社会的宗旨,在14期党校老师的指导和带领下,我们地质科学与工程学部第六小组本着为人民服务的宗旨开展了社会实践活动,鉴于学校正努力加强学风建设,改善同学们的学习质量,于是我们首先想到了帮组同学们建立一个干净舒心的学习环境,我们就在中午大家都吃饭睡觉的时候,来到图书馆二楼的阅览室、自习室为他们打扫周围环境。虽然这是一个小小的举动,但是大事都是由小事积累而成的,引申到大的方面,就是要树立全心全意为人民服务的思想,自觉地以个人利益服从党和人民的利益,无私奉献自己对人民和社会的爱心,这次社会实践活动,我们本着服务的原则,没有多么惊天动地,也没有多少丰功伟绩,我们用自己的双手和耐心,怀着对党的热爱、对同学的关爱现出了微薄的一份力量,当同学在那里看书自习的时候,感到干净和温馨,或多或少能在他们心中激起一股感动,通过这次实践活动,作为一个入党积极分子,我们应该认识到,党员作为中国最先进的群体,应处处为他人先,时时刻刻为周围人着想,用自己的行为感染周围的人,使周围的人感受到党的光辉,使更多的人在党的关怀下奋进向前。这次党校社会实践活动不仅加深了同学们的责任感和使命感,培养了为人民服务的意识和能力,也使我们懂得了在今后的学习生活中必须以党员的标准严格要求自己,努力发挥模范带头作用。
校园农场收获活动总结 第8篇
假期又如约而至,漫长的假期生活给每个人都创造了不同的机会。有的人选择旅游,有的人选择为过级而努力……而我作为一个动物医学的学生,选择了到异乡体验生活。体验生活在我看来是给自己创造机会,一个人要想成功只是努力是不够的,还要牢牢的抓住身边每一个机会,而机会只是垂青于有准备的人。所以我决定提升自己。
离开家,踏上开往目的地的列车,心情久久不能平静,我所要去的是一个奶牛养殖厂,那是被大多数人所知是远近闻名的高新企业。所谓高新是指所有生产线都是流水线生产,奶牛的`产奶量以及奶的质量都是数一数二的。我怀着满心的希望期待火车的到达。终于随着一声长鸣,我到达了目的地。兴奋的心情达到极点,走出火车站直奔养殖场。随着越来越近的牛的气息,机器的声音使得我眼前一亮,好先进啊,银白色的机房,绿荫的草地,浓郁的奶香,令我陶醉。进入大门有好多的工作人员来迎接我这位远方的客人,我来不及休息就和工作人员进入了养殖场。工作人员给我介绍了整体的工作。该养殖场有12个_牛,6个未产奶牛,3个小牛犊,早晚挤奶,一天喂料3次,我说这么轻的工作量啊,工作人员笑笑说“听着轻但是工作起来很忙乱”。我心里想我才不在乎呢。整个工厂建在一个大大的绿茵场上,还有一个牛棚以及加工车间,我参观了所有的场所并做了最详尽的打算。
第二天天刚微亮,工作人员就叫我去挤奶,我几乎是闭着眼睛起床的,也不知是怎么到达牛棚的。开始挤奶了,我原以为挤奶是手工操作的,但是到那一看原来是机器操作,将挤奶器清洗干净,牛固定之后,进行挤奶。奶香飘到方圆几里,这可是纯纯正正的牛奶啊。不过还没有吃早饭,真想喝一口,但是奶香闻多了也会恶心,大概挤了1桶多,结束战斗。这回看到自己的战利品心里好开心,也很有成就感。然后是喂料,随后我们需要将吃剩的秸秆牛料从牛棚里清理出来。刚开始干的时候感觉挺好玩的。
在牛棚里闻到那种潮气,不是臭味,而像是发酵的秸秆的味,微微有些尿素的味道。但是干到一半的时候体力不支,有些累但是必须干到底啊,努力干吧,不努力怎么能得到回报呢。累得实在是不行的时候牛棚也干净了。这回把配好的料放进去拌一拌就是牛的佳肴了。养奶牛最重要的是牛料的营养搭配,营养搭配好的料才能使奶牛产出质量高,营养丰富的好奶 ,才能卖上好价钱。看到奶牛争先恐后吃着我们拌的牛料,心里美滋滋的,终于忙完了回去吃饭,也许是累加上饿,吃的饭好香,还没有休息多长时间又到了中午干活时间,我和那里的工作人员商量好分工协作节省时间,他很欣赏我的想法,决定实施。我清理牛棚和挤奶器,他负责牛料的搭配。我清理完后他也把牛料拌好了。有的小牛犊还不会吃奶,需要我们帮助它,即用一个小盆子盛上半盆奶,奶要热一下才能喂给小牛,这样小牛犊不至于挨饿。就这样的忙忙碌碌完成了一天的工作,晚上闭上眼睛就睡觉了。整整忙碌了半个月吧,我感觉很累,但是我觉得收获很多,我找到了自己的兴趣并且越来越喜欢这个专业,对以后的生活也充满信心。
其实开拓自己的视野,接触众多的领域,对我们即将进入社会的学生很有利。我们从社会实践的过程中学习到如何处理人际关系,工作时必须从被动转向主动,必须成为自己的主人。不能让心情主宰生活,应该让生活控制心情,同时必须积极把握自己的事业和学习。理由很简单,因为没有人会在乎你自己的工作和生活,要有积极的心态,积极规划自己的人生,就像喂牛,挤奶的工作,必须规划好工作时间和休息时间,否则会浪费资金。同时也要充分准备,事事用心,事事尽力,才能达到事半功倍的效果。最后要有始有终,不能半途而废。其实每个人都可以成功,但是方式不同,机遇来临时一定要抓住,当然所有的前提是做好充分的准备。
从这次社会实践中我真的得到许多,明白许多。对自己的人生道路也有了一个很好的规划。我相信坚持就一定会成功的。
畜牧兽医学院团委书记方永辉老师评语:理论来自实践,实践是检验真理的唯一标准。只有深入实际,才能发现自己的价值所在,在学好专业知识的同时,将理论运用到实践中去,做到“在实践中锻炼,在锻炼中学习,在学习中成长”,于旭辉同学通过自己的亲身经历体会到了这一点。希望每个在校的学生都要把握机会深入基层,锻炼自己,检验自己,完善自己。为将来更好的服务社会打下坚实的基础。
校园农场收获活动总结 第9篇
这次我们的实践地点是香猪果园农场,目的是了解有机农产品的发展前景及当前形势。当我们历尽千辛万苦来到这个期待已久的农场时,第一个感觉就是失望,至少我是这么感觉的,因为它没有一个像样的大门,里面杂草丛生,农作物种植得杂乱无章。与印象中果实累累,鸡鸭成群,布局整齐的农庄差距明显。走到一个屋舍,我们见到了农场的工作人员,从她那得知农场主需要到次日中午才能赶过来。没办法,我们只能将调查工作推到明天。随后我们就在附近转了转。在农场转了一阵子后,便开始吃晚饭了,其实就是一个菜豇豆,无它!此时我心里就是一个感受失落!一天50元换来的就是一盘素菜,实打实的花钱买罪受。虽然孟阳一直提醒我这是有机食品,但我心里仍然很不甘心。渐渐的,我对这个农场失望,不屑,甚至鄙视。
一大早我就被鸡鸣声吵醒,洗漱过后我拿着相机到外面转了转,过了半个小时其他组员也起来了,我们吃完跟昨天晚餐没两样的早餐后,到农场周围转了转,清晨的郊野真是让人感觉舒服,依稀的蝉鸣,湿润清新的空气,挂着露珠的花花草草,让人心无杂念。远离尘世喧嚣的感觉真好。一路上跟组员唠着嗑,心想就要见到农场主了,真想看看他是个什么样的人。
可能是昨天没休息好的原因,今天感觉浑身无力,散完步,一躺在床上就睡了过去,不知道什么时候,一个高高瘦瘦的人把我叫醒了,原来他就是农场主,一个充满活力的人。我跟着他来到遮荫棚与其他组员汇合了,于是我们在这里开始了对他的采访。
据了解,这个农场是20xx年开的,已经近20xx年了,里面的'所有蔬菜都是非转基因品种,在生长过程中不施化肥,不撒农药,是完完全全的天然食品,相对的,没施化肥,这些蔬菜的生长周期较那些批量生产的蔬菜长,所以产量也非常有限,成本也很高,售价不菲。对于草根百姓来说,这种天价蔬菜是他们不能承受的。所以一开始这个农场的产品就是面向高端人群的。对于农场作物的奇怪布局,农场主解释说,这是为了遵循大自然的客观规律,因为批量化的大生产本身就是有悖于自然客观规律的,所以一旦发生虫灾,农作物基本上都会毁于一旦。而农场多种作物搭配种植,遵循了大自然的法则,一片地物种丰富,害虫与其天敌相互制衡,作物在这种动态平衡中得以生存。这是一种高度稳定并且环境友好的种植方式。
引用农场主的一句话:蔬菜种植的最高境界就是无为而为。需要补充的是,农场主是一个太极拳师,对道家思想有一定研究,以中国古代哲学作为思想支柱也是他能成功管理这个农场的一个重要原因。
渐渐的,我对农场有了好感,也对农场主产生了一分崇敬。
在接下来的农场产品的市场前景调查中,农场主有喜亦有忧,农场的销售方式为会员制,农产品的生产和销售没有中间商,所以销售完全做到了一分钱一分货。同时也与客户建立了更好的信任关系,回头率很高,客户有增无减。
可是当前面临的问题是销售范围太窄了,以至很多人从未听说过有机农场这个概念。而对于中下层百姓,要享受这种绿色食品简直就是奢望。所以现在要面临的问题就是如何减少成本,扩大销售范围。农场主说,他们正在把生产理念宣传给当地农民,尽量增加产量,满足市场需求,从而降低成本,让更多人吃到放心的绿色蔬菜。
不过总的来说,在国内这个食品安全岌岌可危,到处充满着食品添加剂,商贩泯灭良心为了牟利置法律不顾生产黑心食品的大环境下,人们都渴望吃到放心健康的食品,有机食品市场巨大,农产前景很好。如果有机农场能够把握住这个机会,很可能成为中国食品行业的希望。
此时此刻,我竟有一种莫名的激动。感觉收获很多,绝对不虚此行。
采访结束后,我们采了很多小番茄吃,番茄口感很好,颜色虽然不及市场上的鲜艳,但是味道却更浓郁。这大概就市场上的蔬菜是无污染食品的差距吧。
校园农场收获活动总结 第10篇
根据《汉源县农业农村局关于做好2021年中国农民丰收节庆丰收活动有关工作的通知》文件指示,片马乡结合自身实际,在2021年9月23日开展了“庆丰收、晒丰收、话丰收、享丰收”片马彝族乡中国农民丰收节的活动,现将活动开展情况总结如下。
一、广泛宣传营造浓厚氛围
为了将此次活动办好,我乡经党委会议研究决定,成立由党委书记、乡长为组长,副乡长为副组长,乡村振兴相关业务人员为组员的片马乡农民丰收节领导小组。片马乡还通过播放视频、LED、村村响、微信朋友圈等方式广泛宣传片马乡近年来产业发展情况,尤其是在脱贫攻坚硬仗中产业发展方面取得的丰硕成果,这也为本次农民丰收节营造浓厚的氛围。
二、丰富活动引导群众参与
为了突出高山少数民族地方特色,结合民俗文化、农时农事,我乡制定了《片马彝族乡庆祝第四个中国农民丰收节活动方案》,以“庆丰收、感党恩”为主题,筹备组织开展全乡农民庆丰收、成果展示晒丰收、全民参与享丰收、电商促销促丰收等各具特色的活动,以及举办各种优秀的农耕文化活动,让村民群众感受到丰收的喜悦。活动中,片马乡工作人员通过发放宣传单、乡村大讲堂的形式,广泛开展普法宣传,让《_乡村振兴促进法》深入群众、深入人心,不断提高全面参与乡村振兴的热情。将学习教育融入丰收节活动内容,编排“我为红军剥核桃”等融合红色文化的庆丰收节目,弘扬党带领农民创富增收、过上幸福生活的精神,引导群众听党话、跟党走。
三、严格标准厉行勤俭节约
片马乡组建由乡村干部组成的筹备工作督导组,并邀请县级部门现场对活动中的重点环节和重点内容进行指导,避免形式主义和铺张浪费。严格对照相关标准和要求,开展庆祝活动场地布置、物资采购等重点环节监督指导,及时发现存在问题并督促整改,确保活动举办勤俭节约。
四、做好核桃销售服务保障
1.强化服务指导。片马乡利用村村响、微信群等载体,及时发布天气预报、核桃指导价格等讯息10余期,引导农户根据天气情况、市场价格合理安排核桃采摘和销售时间。邀请土专家、田秀才到田间地头开展核桃采摘、病虫害防治等现场培训2次,提高农户护树摘果、果树管理等技能水平。预计今年全乡核桃产量近300万斤。
2.拓宽销售渠道。在引导农户积极开展核桃自产自销的基础上,整合乡村干部、第一书记、驻村工作队等力量,通过“自购+朋友圈宣传”的方式,帮助农户销售核桃。经县政协引介,邀请四川兰之商实业集团有限公司实地考察,采取“农户+合作社+企业”的销售模式,探索在核桃销售、产品包装、售后服务等方面进行合作,拓宽销售渠道。目前,全乡累计销售核桃140万斤。
3.保障寄递物流。在乡政府所在村设置寄递物流代收点1个,为个体农户销售提供服务。针对汛期易发生边坡垮塌、道路损毁、交通中断等情况,组织乡村组干部、网格员、民兵和志愿者等80余人,常态化开展道路交通巡查,及时发现安全隐患,做好道路飞石清理抢险保畅工作。
校园农场收获活动总结 第11篇
春华秋实,硕果累累,昼夜平分,秋高气爽。9月x日上午,在xx实训基地,学校工会、实训基地以“稻花田里话丰收一叶梧桐一报秋”为主题联合举办了第xx届“农民丰收节”活动。百余名教职工及教工子女参加活动。
开幕式上,实训基地为参加活动的教职工及教职工子女进行了一场集知识、互动、趣味于一体的主题宣讲。节约粮食,居安思危,一粒一粟,当思来之不易。xx小朋友作为少年儿童代表宣读了爱粮节粮倡议书,呼吁大家用实际行动,从自我做起,养成爱粮节粮的.好习惯,争做小小宣传员,向身边的家人、朋友宣传节约粮食拒绝浪费的做法。实训基地党支部还向参与活动的小朋友们赠送了“四史”学习教育参观护照,鼓励小朋友通过参观打卡,走进历史、了解历史、不忘历史、知史爱党、知史爱国。
开幕式结束后,各分会场的活动进行得热火朝天。秋分竖蛋、种子拼贴画和粘雀嘴三个亲子活动项目,加深了小朋友们对中国传统文化和农业生产的认知,增进了家庭亲子关系,锻炼了大家中国传统技能的实践能力。另一边,由各工会小组组成的定向越野队伍秉承“友谊第一,比赛第二”的体育精神你追我敢,锄草、铲羊粪、挖红薯、采摘蔬果、投壶、“四史”知识竞赛等项目,不仅让教职工们体验到了农民丰收节活动丰收的喜悦,还熟悉了实训基地环境、了解了基地教职工的部分工作内容,更提升了参赛小组团队协作精神,引导教职工在教学、管理服务岗位上凝心聚力,为学校发展作贡献。
校园农场收获活动总结 第12篇
大学生活真是多姿多彩的,大一期末我迎来了社会实践活动,7月10日我和其他几个同学组成赤恩队开展有关献血的社会实践活动。
我们首先去了大润发门口的献血车上去献血,为后来的宣传献血活动做铺垫。开始献血时毫无献血经验的我面对笔芯一般粗的针头比较紧张,还出现了头晕的症状,还好医生护士们对我很关照,让我半躺在椅子上以加强头部的供血。最终我圆满的献完了血,献出了自己的爱心,还得到了一个粉红色保温杯,我把它送给老婆,她非常感动,还让她好友羡慕嫉妒,嘿嘿有点小得瑟,所以这次献血还增进了我们之间的感情。
有了献血的经历,我们去恒顺实验小学宣传献血知识,我参与了前期的ppt制作,以及后来的摄影工作,大家分工明确,在队长的带领下圆满的给小朋友们送上了一堂丰富多彩生动活泼的献血宣传课。我觉得通过这个宣传实践环节,我体会到了团队合作的重要性。小朋友都十分可爱十分配合,我们感到自己的付出得到了很好的回报。
宣传完献血我又去献血的地方做了半天志愿者,帮血站发宣传单,其间我被拒绝了好几次,我体验到了小小的传单也不是想象中这么好发。后来遇到城管的阻挠,他的理由是传单被别人丢在地上污染环境。其实也就几张传单被别人看完后扔在地上,我顺手把传单捡了起来。城管十分嚣张,小小的传单居然没能发下去,做个志愿者献爱心居然也会被强权阻挠,我认识到这个社会就是这样,总会有突发事件,总会有不公平,不是每件事都会一帆风顺,有些事可能只是自己的一厢情愿。。。
最后我们参观了血站,了解到献血者的献血进入血站后要通过多项检测流程,检测和保存献血的成本比较高,这可能就是国家提倡无偿献血的原因吧。还看到了很多昂贵的仪器只能依赖外国进口,我感到我们国家很多方面的技术还有待提高。
社会实践报告范文
暑假刚开始没多久,我便随几个同学一起开始了社会实践的旅途。这次的社会实践虽然只有短短的一天,但是我的收获却非常的多,不仅仅是在知识上的收获,更多的是我看到了关于中国食品安全的希望。
这次我们的实践地点是香猪果园农场,目的是了解有机农产品的.发展前景及当前形势。当我们历尽千辛万苦来到这个期待已久的农场时,第一个感觉就是失望,至少我是这么感觉的,因为它没有一个像样的大门,里面杂草丛生,农作物种植得杂乱无章。与印象中果实累累,鸡鸭成群,布局整齐的农庄差距明显。走到一个屋舍,我们见到了农场的工作人员,从她那得知农场主需要到次日中午才能赶过来。没办法,我们只能将调查工作推到明天。随后我们就在附近转了转。在农场转了一阵子后,便开始吃晚饭了,其实就是一个菜—豇豆,无它!此时我心里就是一个感受—失落!一天50元换来的就是一盘素菜,实打实的花钱买罪受。虽然孟阳一直提醒我这是有机食品,但我心里仍然很不甘心。渐渐的,我对这个农场失望,不屑,甚至鄙视。
一大早我就被鸡鸣声吵醒,洗漱过后我拿着相机到外面转了转,过了半个小时其他组员也起来了,我们吃完跟昨天晚餐没两样的早餐后,到农场周围转了转,清晨的郊野真是让人感觉舒服,依稀的蝉鸣,湿润清新的空气,挂着露珠的花花草草,让人心无杂念。远离尘世喧嚣的感觉真好。一路上跟组员唠着嗑,心想就要见到农场主了,真想看看他是个什么样的人。
可能是昨天没休息好的原因,今天感觉浑身无力,散完步,一躺在床上就睡了过去,不知道什么时候,一个高高瘦瘦的人把我叫醒了,原来他就是农场主,一个充满活力的人。我跟着他来到遮荫棚与其他组员汇合了,于是我们在这里开始了对他的采访。
据了解,这个农场是XX年开的,已经近了,里面的所有蔬菜都是非转基因品种,在生长过程中不施化肥,不撒农药,是完完全全的天然食品,相对的,没施化肥,这些蔬菜的生长周期较那些批量生产的蔬菜长,所以产量也非常有限,成本也很高,售价不菲。对于草根百姓来说,这种天价蔬菜是他们不能承受的。所以一开始这个农场的产品就是面向高端人群的。对于农场作物的奇怪布局,农场主解释说,这是为了遵循大自然的客观规律,因为批量化的大生产本身就是有悖于自然客观规律的,所以一旦发生虫灾,农作物基本上都会毁于一旦。而农场多种作物搭配种植,遵循了大自然的法则,一片地物种丰富,害虫与其天敌相互制衡,作物在这种动态平衡中得以生存。这是一种高度稳定并且环境友好的种植方式。
引用农场主的一句话:蔬菜种植的最高境界就是无为而为。需要补充的是,农场主是一个太极拳师,对道家思想有一定研究,以中国古代哲学作为思想支柱也是他能成功管理这个农场的一个重要原因。
渐渐的,我对农场有了好感,也对农场主产生了一分崇敬。
校园农场收获活动总结 第13篇
在这个盛夏,孩子们的“石娃农场”喜获丰收!二年级的生菜、五年级的黄瓜、六年级的四季豆在雨水的滋润下显得更加诱人。
为了培养孩子们的经营能力和财商,让孩子们品尝丰收的愉悦,学校教务处号召各班将“石娃农场”上丰收的蔬菜进行售卖。
售卖篇
教务处制定了《“石娃农场”丰收实践活动方案》,负责售卖的班级在班主任的带领下自主分工,成立了营销组、接待组、采摘组、收银组、记账组,小志愿者们各司其职,井然有序。
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长堰堤小学“石娃农场”丰收
实践活动方案
一、指导思想
培养学生的劳动意识,让学生掌握一定的劳动知识和技能,最终让学生热爱劳动,感受劳动的快乐。
二、活动目标
1、梳理劳动基地建设经验,打造“石娃农场”综合实践活动课程,让学生体验劳动丰收的喜悦,增强学生生活乐趣,丰富成长和生活经历。
2、通过设计营销方式、参与农场采摘、记录农场收成等方式提高综合能力,参与以“丰收”为主题的项目式主题活动,经历完整的劳动实践过程。
3、培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。
三、活动设计:
活动一:确定活动班级
根据农场作物长势情况,教务处提前三天在18个班级中抽签,抽中的班级负责一周农场作物的售卖活动(根据农作物产量确定销售次数和时间)。
活动二:制定营销方案
1、负责售卖的班级在班主任的指导下选择2—3名学生,设计“营销广告”,并上报教务处。(正式售卖2天前)
2、教务处将“营销广告”发至家长群、教师群,根据农作物数量的多少,按先后顺序接受“预定”。
3、根据市场行情,确定每天售卖的农作物价格,并公示(“家长群”、“教师群”、“农场入口处”)。
活动三:进行销售实践
2、每次农作物销售实践活动的时间为下午4:30-5:30。
3、每次实践活动结束后,志愿小组按要求填写活动表格,总结活动收获。
四、注意事项:
1、参加实践活动的志愿者,必须在下午4:30以前完成学习任务,且热情友善、吃苦耐劳、认真细致,能胜任岗位职责。
2、收银采用“二维码”收费,由学校家委会财经委员统一管理销售收入。志愿小组的成员要分工合作,及时与财经委员核对当天收入,做到账册记录与实际收入相符。
3、志愿者可以根据劳动时间和质量,获得一定数量的劳动积分和农作物奖励。
第一次“售卖”开始了!接待组的孩子们热情地引导家长签到,并带着家长“顾客”走向“石娃农场”。
“顾客”们还没来得及进入农场,采摘组的孩子们就争先恐后地围了上来。拿袋子,撑雨伞,甚至帮忙采摘,热情周到的服务让“顾客”们连声称赞。
采摘结束后,就来到了收银记账处。聪明的孩子们一点就通,算账的速度越来越快。
“您好,一共是元,请在这边扫码支付。”收银组的小志愿者有条不紊,直到确认“顾客”转账成功才把蔬菜递给他们。农场蔬菜售卖所得收入将用于新学期购买种子、肥料等,让孩子们的劳动实践基地“可持续发展”。
校园农场实践活动的开展,让学生们感悟到了劳动的艰辛,也体会到了劳动的快乐,同时提高了学生的劳动能力,培养了他们的劳动观念、劳动品质和劳动精神。
校园农场收获活动总结 第14篇
在今年寒假,我经历一次大锻炼。
x月x日,我乘坐公交车出发于早上8:00准时来到xxxxxx等公司。首先,我与xx肖经理见了面,肖经理对我的到来表示热烈的欢迎。他向我详细介绍了xx所销售的产品、服务的对象以及xx近几年的发展概况等方面的情况。之后,他带领我参观了xx,对xx电脑xx产品以及各种耗材等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与xx的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。由于计算机软硬件发展速度空前,因此对于在实践过程中发现与书本上不同的地方要勇于探索,善于创新。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。同时,为了给自己尽量多的创造动手机会,我还联系了到xxxx电脑城xx、志诚电脑等作为我的实践单位。
到xxxx商城之后,xx饶经理为我介绍了xxxx电脑城的商家、产品结构和销售情况。接下来的时间,这里的技术员和经理还给我从主板、显示器、cpu到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。他要求我在实践过程中不但要学会如何装机,正确分辨计算机各部件的真伪,操作系统及部分应用软件的安装,还要学会计算机经营,市场调研,社会公关等方面的能力,全方位地发展,真正地达到社会实践的目的。下午6:30,我将第一天假期社会实践暂告一个段落,尽管我累得腰酸背痛,但是我却十分高兴。从x月x日至x月13日我在所在公司进行社会实践。克服了天气寒冷的不良条件,在公司时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务,同时这也响应了团_、_、全国学联“同人民紧密结合,为祖国奉献青春”的口号。
博得了市民的一致认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志,注意消化自己在平时所学到的东西。实践期间我争取一切可能的机会让我动手,短短的几天时间,自己装过至少三台电脑,绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题,我对计算机的一般性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕,对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。实践也让我对xx电脑城和xxxx电脑城的整体运行情况有了一个大致的了解。xx电脑城地处xx市中心附近,门前每天有大量的流动人口,而且电脑城也有一定的历史。几乎xx所有的市民都知道xx电脑城,给人的感觉是进入xx电脑城后又没有一个是来闲逛的,一般都是有备而来,而且一旦看中马上就会付钱购买。所以基本上xx电脑城每来一个顾客就会有一桩生意成交。xxxx电脑城地处xx市交通大学附近,一楼是电器城,二楼才是电脑城,而xxxx公司对其电脑商家宣传力度不够,致使很多人并不知道xxxx电器城有电脑。一般来的都闲逛而已。所以尽管xxxx电器城的顾客人数要稍微多一些,但是真正成交的生意还是比较少,相对xx来说,生意则要萧条一点。因此,我认为对xxxx电器城和xx电脑城应该采取两两合作,优势互补,进一步加强交流和沟通。
对xx的电脑公司来讲,通过与xxxx电脑公司的合作可以发挥其顾客比较多的优势,有利于宣传自己的品牌,弥补客流量的不足。对xxxx的电脑公司来讲,通过与xx的电脑公司的合作可以进一步扩大xxxx的影响,让xxxx电脑城在xx市民的心目中树立一个良好的形象。同时也可以利用xx电脑公司成交率比较高的优势进一步提升自己的销售量,发展壮大自己。通过前面x月x日—x月1x日6天的`实践,使我具备了一些装机的基本技能,了解了计算机内部各部件及如何装机等方面的内容。技术员们决定利用x月18日和19日开展两次计算机技术义务咨询活动。为了保证这两次活动的成功开展,我进行详细的安排策划,与实践单位、赞助商进行了统一的协商,对场地进行了申请。同时,我和他们夜以继日拟出了十多种不同的配机方案、知识问卷调查表、计算机使用过程中的常见故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的内容。经过大家共同不懈的努力,各项准备活动终于在x月1x日临晨x点完成。
校园农场收获活动总结 第15篇
今天我很荣幸,能在这里代表我们高二一班就社区服务的话题与大家进行交流。
从高一开学至今,我班一直坚持社区服务活动,这其中的酸甜苦辣都成了我们社会实践中的宝贵财富。
高一刚开学,我们就进行了第一次社区服务活动。在团支书的带领下,大家利用课余时间,兴致勃勃的来到和平区老年公寓。一想到自己可以以微薄的力量回馈社会,大家都十分高兴。为了让公寓里的老爷爷老奶奶们,能够舒适的安享晚年,大家都干得十分卖力。虽然当时夏天的热度还未消散,但大家都无怨无悔的挥洒汗水,擦玻璃,擦桌子,扫地,擦地,浇花,虽然都是些简单的工作,但大家都认真对待,做到精益求精。看到老人们的生活环境焕然一新,一种成就感顿时从大家的心底萌生出来。我们的表现受到了公寓负责人以及老人们的赞赏,大家还利用休息的间隙与老人们亲切的`交谈,询问老人的身体情况以及生活情况,同时向他们宣传一中的优良校风以及日新月异的发展变化。在一片愉快的氛围中,我们结束了此次的社会实践活动,伴着夕阳的余辉大家踏上了回家的路,当晚风轻柔的抚过我们的面颊时,那种温暖的感觉依然在心中荡漾。
这次以后,我们就把这个“习惯”延续了下来,团支书进行了进一步的统筹安排,把大家分成几个小组,选出每组组长,保证每一次的活动都能达到良好的效果。大家的热情也逐渐高涨起来,牺牲自己的课余时间,进行社区服务。虽然有的同学家住得很远,但他们还是坚持参加活动,珍惜这锻炼自己的机会。
不久以后,我们搬到了华苑的天津中学进行学习,每天坐班车来回需要一个小时,大家都十分辛苦,但是就是这样的困难也没有熄灭我们的热情。我们又联系到了马场道文静里居委会,每周由团支书带领,打出租车去进行社区服务。那时正值寒冬,在捡白色垃圾的时候大家的手都冻红了,但是没有一个人叫苦叫累,我们的毅力受到了居委会主任的表扬,虽然辛苦但是大家的心里都是甜甜的。
这一次次的社区服务活动,成了大家迈向社会的课堂,它不仅锻炼了我们的毅力,也培养了我们勤劳朴实的劳动品质,更重要的是它赋予了我们回馈社会的爱心。我们会继续坚持下去,以实际行动来展现新世纪青年的风采,也希望大家和我们一起,发扬一中的光荣传统,共同为社会奉献更多的爱。·社会实践报告的大纲格式 ·学生社会实践报告·高中社会实践报告 ·超市社会实践报告
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