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学校处室干事个人工作计划 第1篇
一、指导思想:
根据往年德育工作所取得的经验,本学期我校将以“传统美德教育”为主线,让学生以“行为养成教育”为基础,以“百校扶百校”和迎接“办学水平评价评估”为契机,吸引学生积极踊跃参加学校的各种活动,培养越来越多的五星学生。为此,特制定以下德育工作计划:
一、德育工作计划的总体要求
深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。针对学生身心成长的特点,积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法,教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观,努力提高我校学生的基础文明素质。
二、工作措施
以爱国主义为核心,深化民族精神教育;以争创五星为契机,培养学生良好的道德品质和文明行为;以课题研究为渠道,提高德育队伍素质;以创新评价为手段,搭建德育工作新平台。
三、具体工作
(一)抓好教育工作队伍建设与管理
1、深化德育领导小组的工作力度。
(2)以德育为主线的“学校日志”记录了每天学校开展的活动和发生的事情,成为落实计划的“台帐”。经常深入各年级组,以提高德育工作实效。
学校处室干事个人工作计划 第2篇
一、指导思想:
坚持以党的十八大精神为指导,努力实践“让绿色充盈着生命的快乐”理念,在学校总体工作思路的指导下,坚持德育为先、贴近实际、注重实践、提高质量的基本原则,健全管理机制,优化德育常规,狠抓行为规范教育,强化生命教育,坚持推进德育工作创新,努力发展德育特色,进一步提高德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,坚持做有根的德育,打造有底气的教师,培养具有勤学、绿色的水小“十好贝贝”。
二、工作目标及主要思路:
1、加强学生的养成教育,培养学生的良好行为习惯
2、加强少先队管理力度,重点抓好少先队有形化建设
3、加强德育队伍建设,进一步务实德育工作基础。在德育工作中力求做到:
求精:进一步推进班主任工作的考核制度,重视班主任、年级组队伍建设,开展优秀班主任师徒结对,进一步发挥现有优秀班主任的示范引领作用。
求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的体验、实践活动,牢固特色品牌活动。
求真:抓好晨会、少先队活动课为主渠道的育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。
求实:抓好学生日常行为习惯的养成教育,从小事入手,培养学生良好的行为习惯。结合每月的主题教育活动,以“养成教育”为重点,规范学生行为习惯;以“十好”为突破口,加强学生文明行为习惯。
4、考核与引领并重,规范德育过程管理,挖掘中队资源,创新德育活动,塑造学校德育特色品牌。
三、主要工作及措施:
(一)加强队伍建设,营造和谐育人的教育环境。
1、彰显骨干引领作用
新学期,拟在优秀班主任的引领下,壮大教师队伍,进一步发挥现有优秀班主任的示范引领作用。本学期拥有优秀班主任称号的老师希望能从高处引领学校德育教师深入思考总结,带领班主任老师充实教育理论,撰写高质量的德育论文,参加德育论文评选活动。在本学期的班主任例会中,带领班主任老师,观察、思考教育教学中的问题,创新班主任工作的新思路、新方法,加快德育骨干教师成长的步伐。
2、提升班主任综合素质
(1)加强班主任工作的责任感,规范班级管理工作。
班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力,直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感,班级管理工作要规范化。本学期开始,继续严格执行学校教代会新通过的《水北小学班主任工作考核条例》,每月对班主任工作进行考核,将每个班级的常规管理水平、校内活动的`参与、获奖情况、德育课等开展情况、班主任工作手册记载等作为考核内容,并将考核结果每月在校网上予以公布,留档作为班主任绩效工资、评优、职务晋升的重要依据。
(2)提升班主任工作理论水平,提高班主任工作艺术。
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